教师培训是教师职业生涯中一个永恒的主题。
本文在对前段时期的幼儿教师培训工作进行反思以后，从培训的理念、形式、内容、师资、方式和策略六个方面对幼儿园教师培训工作。比起做优势现在做对外汉语教师是比较有发展的，但是需要持有一定的教学资质才可以任职。对外汉语大学生上岗就业，国内对外汉语教师职称评定和职业评估，都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证，而由国家人社部认证证书是国家级的最高资格证书，比起其他证书都更具有法律效益，在全国范围内有效，大量的对外汉语行业的热衷者，大学生，中青年在职者都学习并报考该证书。
人员培训教育情况记录应包括哪些？
应记录培训的时间地点，培训内容，参加培训人员名单，培训后效果比如考试成绩考核情况，培训期间纪律情况，培训受邀上课老师的情况等，下步培训建议等
幼儿个案记录及教学策略怎么写？
课堂教学策略的研究是全面实施素质教育，进行教育教学改革的突破口和关键点。
本文在对教学实践和理论深入研究的前提下，重点对学校课堂教学策略进行理论和实践的探索，建构学校课堂教学策略的一般模型。
教学策略模型是一个纲，依据教学策略的模型，有关教学策略的其它问题就可迎刃而解，
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