学的还是不精，得把知识学透，也套用你说的，主观题出的再好，课本都能找到相应的知识点。你也说了，你对课本只是不清楚，那就看课本贝！
课本学习不光要记忆，也要理清楚思路，一节课中，提到的知识点你是否都清楚，是否能找到相似的事件的共同点＆区别，每个事件的根本原因，基本原因，导火索，意义，教训，你是否都理解。当然，学习历史不是简单的记忆还要学会纵向，横向的比较分析。第一次鸦片战争与第二次鸦片战争的异同，就是很简单的纵向比较例子，横向的，比如再发生某些历史事件的时候，文化艺术处于何种状态，都有什么出现？这些都要你总结分析。
总之，历史学习不仅要记忆，还要多思考，多总结。写了这么多，不知道是否对你有用，无论怎样，都希望你好好学习，认真学习，有自己的学习方法，将历史学好
小学生日记铭记党史
走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。
然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放?
一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。
走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。
走在新世纪的征途上，我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。
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