因材施教;更多理解每孩子;培养孩子健康、积极向上心灵;多关注活泼孩子;多关注学习能力弱学生;注意性培养;改善与学生交流方式注重同学特点;对于习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点淡化缺点;尽量发掘孩子优点多给予鼓励对付每学生;加强老师与学生单方面沟通针对每同学性格给予教育;何能体现对每同学关注需要思考问题教育资源班级内已出现过度集现象所归根底学校仍传统学校批评主要表扬鼓励多给同学展示机会;老师要正确分析每学生具体状况对症求药培养同学独立能力和学习能力;多鼓励多交流学科老师应承担定责任多鼓励同学增强自信培养兴趣;希望班主任正确评价每同学要对几人特别偏爱;多关注细节多全面发展少些哗众取宠;更注重赏识教育;对自艺术特长学生要坚持长期培养;尽量多鼓励学生培养学生自信心;
小学教务主要要做些什么工作啊?
教务工作就是做好全校教学工作。
一般来说,教学工作分几块,你要先理清。
一是教学进度和内容。各年级有不同的情况,学校教务处显然要全面了解跟进,定时监督督促。
二是历次考试,对比分析,查找问题不足,并指出来。考试就是一个试验和测量,看看各班学生情况,通过统计分析,查找出其中变化的好与不足,并给予指导。
三是制定机制制度,维持好教学秩序。教务工作关键是服务好学校教学秩序,不是管老师管学生,而是维持良好的教学秩序。做好教学服务,了解和掌握教师教学需求,保障教学用具,提供好软硬件服务。
总之,一切以公心对之,以学生为重,以教师为主导,放权,监督,教务工作就一定能做好的。
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