一，中华优秀传统文化需要一代又一代人的传承与弘扬。从幼儿开始，进行以国学为代表的传统文化教育，将中华文化血脉融入孩子成长的全过程，起到润物细无声的潜移默化的教育和影响，其作用毋庸置疑。
二，腹有诗书气自华。多读传统文化经典作品，对于人性修为和性格养成等，都有不可估量的影响。学在当下，受益终生。
三，读书识字，开蒙启智。这是幼儿学国学的最基本的效果和作用。即便不提前述两条，只这一条，就足矣。
父母把孩子送去国学幼儿园好吗？幼儿园是怎样开展国学教育的？
没有什么用的，人不到30岁难以展开自己的思想。儿童的大脑还未发育，怎么能学得来国学的东西呢？若是从小教育，无非就是死记硬背，但是四年级之前的孩子连死记硬背也不可能背下来古文那种东西的。记住幼儿园的名字：托儿所。就是父母想干自己的事去，把孩子找个地方一放的“那个地方”。
那个年龄的孩子就是让他好好的玩，学什么都是对天性的一种折磨。
请问大家幼儿园及小学必备的那些国学内容都有什么？
随着社会的发展，科技的飞速发展，人的观念也有突破性的转变。但无论社会如何发展，我们的传统文化何时何地都不能忽视。
近两年，全国各个阶段的学校，都特别注重传统文化，而且好多幼儿园已经开始让孩子接触了。幼儿园及小学阶段，孩子应从最简单的比如：简单的古诗词、三字经、弟子规这些开始。语句较短，读起来朗朗上口，孩子会有一定的趣味性。从最简单的开始先让孩子感兴趣，让孩子入门，从简到繁，由浅到深，逐步深化。传统文化应贯穿于孩子的整个学习阶段，从小受到这种传统文化的熏陶。
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