幼儿园环境创设基本原则是1.环境与教育目标一致的原则。2.与幼儿发展适宜性原则;3.教师与幼儿共同参与的原则。4.园内外环境相协调的原则。5.经济性原则。
幼儿园教育的原则有哪些?
幼儿园教育的一般原则有以下几条:(一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则(二)促进儿童全面发展的原则(三)面向全体,重视个别差异的原则(四)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则(五)发展适宜性原则
美国发展适宜性课程名词解释?
这是一种美国先进的教育方式。发展适宜性课程把适应儿童的发展作为决定课程质量诸因素中的重要因素,重视儿童的年龄发展特点,即个别儿童发展的差异,反映了课程发展的综合趋势。
简述幼儿园课程内容选择的原则?答案有两个一个是目的性原则、适宜性?
答:1. 逻辑顺序与心理顺序
逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容, 心理顺序指的是 以适合儿童心理特点的方式组织课程内容。
2. 纵向组织与横向组织
纵向组织指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容;横向组织指的 是按“广义概念”组织课程内容,即打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验连 为一体。
3. 直线式组织与螺旋式组织
直线式组织指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线, 使前后内容互不 重复;螺旋式组织指的是在不同的阶段,课程内容会重复出现,但是这些重复出现的内容 在深度和广度上都有所加强。
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