西方教育史上的“七艺”教育包括哪些内容？

柏拉图提出来的。七艺的起源可追溯到古代希腊。古希腊哲学家柏拉图按照 “以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵” 的原则，把学科区分为初级和高级两类。初级科目的体育包括游戏和若干项运动；初级科目的音乐除狭义的音乐和舞蹈外，还包括读、写、算等文化学科。高级科目主要有算术、几何学、音乐理论和天文学。

简述古代儿童的社会公育？

我国古代儿童公育思想是以儿童公有为前提，由原始族群或氏族成员共同承担，幼儿享有平等的受教育权，成人对于幼儿的教养也无亲疏之别。

虽然古代中西方儿童公育思想有区别，但它们在人类演进、成熟的历程中都发挥了重要作用。国家形成以后，原始社会的大家庭逐渐演化为相对较小的家庭，社会性质的儿童公育亦随之演化为以家庭为核心的体制。进入封建社会，家庭在儿童成长中的作用越来越重要。　　自1840年中国沦为半封建半殖民地社会，封建大家庭分化出个人小家庭。由于家庭性质发生变化，公共幼儿教育机构开始出现，传统家庭教育的地位受到挑战。20世纪初的20余年间，有关儿童公育的讨论盛极一时。