本周工作重点：
主题：《红红的年》
1．回忆和梳理正月里的经历，知道正月是一个热闹的月份，人们贴年画、贴窗花，放鞭炮、放烟花，张灯结彩、舞龙舞狮，家家户户红红火火过大年。
2．在做做玩玩中欣赏中国结、欣赏元宵灯，在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语，在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力，在唱唱跳跳中感受地方戏的韵味，体验踩高跷、扭秧歌、舞龙舞狮的乐趣。
生活活动指导：
1.情绪愉快，适应幼儿园一日生活安排。
2.主动刷卡，并与保安、老师和同伴打招呼。
3.愿意接受晨检，并懂得将身体不舒服的感觉告诉保健医生或老师。
区域游戏：
1.美味吧：投放白色绉纹纸和橡皮泥，供幼儿包春卷。
2.运动区：提供气球，自抛自接玩气球。
3.阅读区：张贴假期小结，交流新年见闻；阅读自带的图书。
4.美工区：和老师用对联装饰门窗；提供红色绉纸或挂历纸，请幼儿学着制作鞭炮；投放各色彩纸，鼓励幼儿剪各种各样的窗花，装扮班级窗户。
5.表演区：提供红绸巾和长条彩纸，供幼儿跳喜庆的舞蹈。
预设活动
周 一 周 二 周 三 周 四 周 五
户外
运动
攀爬：泡沫垫、棚梯、轮胎
地点：操场
攀爬：泡沫垫、棚梯、轮胎
地点：操场
攀爬：泡沫垫、
棚梯、轮胎
地点：操场
骑车：三轮车，踏板车、脚踏车
地点：沙坑前
骑车：三轮车，踏板车、脚踏车
地点：沙坑前
上午
活动
元宵节 主题活动
《年》P3
目标：了解年的来历，知道过年习俗。
区域活动
主题活动
《中国结》P6
目标：了解中国结独特的结构特点。
区域活动
早期阅读《书本里的蚂蚁》
目标：感受故事神奇和有趣。
区域活动
主题活动
《金蛇狂舞》P12
目标：感受A段B段不同的音乐形象。
区域活动
餐后活动 散步 下棋 迷宫书 橡皮泥塑
下午
活动
新年茶话会 美工《唐装秀》
目标：利用废旧材料设计制作。
体育活动
《踩高跷》P19
目标：尝试踩着 10厘米 的高跷往前走，保持身体平衡。
数学操作
《新年礼物》P1
目标：按要求分分新年礼物。
生成调整与个别教育：
家园联系：
1.知道今年是什么生肖年，一家人的生肖，尝试给十二生肖排队，讲讲生肖故事。
2.让孩子说说餐桌上的菜，选出自己最喜欢的一道菜。
3.帮孩子回顾过年时最好玩的事，来班上介绍给大家听。
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