幼儿智育的任务是什么？
发展幼儿智力还应包括发展幼儿语言。语言是幼儿交际的工具。幼儿正处在语言发展的敏感期，能基本掌握全部口头语言，词汇量增多。缺乏这方面的教育，则会产生语言发展缓慢和语言障碍现象。
发展幼儿语言的任务是使幼儿发音正确，清楚，会说普通话，丰富幼儿的词汇，发展口头语言的表达能力。口头语言的培养是幼儿园语言教学的主要任务。它为入小学学习书面语言打基础。
学习兴趣和求知欲是发展智力获得知识的先决条件。如果一个人没什么学习兴趣，那也不可能获得多少知识，智力也不可能高度发展。所以要注意培养幼儿学习的兴趣和求知欲望，还要培养幼儿良好的学习习惯。在学习时能注意听、仔细看、认真思考、积极提问题，能克服困难，对学习表现出主动性和积极性。
良好的学习习惯，是幼儿获得知识、技能、发展智力以及今后取得学业上成功的必要条件。
幼儿智育的三项任务是互相联系的，应有目的有计划的在长期的教育中逐步实现。
怎样实施幼儿智育
幼儿教育的重要性不言而喻。
幼儿时期孩子该如何教育？
该学什么？这该是很多家长深刻思索的问题。孩子小时候最该培养的是能力，孩子小的时候该学习什么？
创造力和想象力是最重要的，要知道，未来的社会是有创造力的社会。
幼儿时期，涂鸦的教育是不可或缺的！！！
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