很多家长都认为自家孩子不能考取好学校,得不到更好的教育,是因为很多孩子在“超前学习”。其实并非如此,“超前学习”可能会让孩子在一定时间内走在其它孩子之前,但在学完学校的整个课程后,就不一定如此了。
例如:一些高考中逆袭的存在并未上过很多培训班,或跟本没有上过培训班,但他们依旧凭借自己的努力实现了高考的逆袭。(具体事例,卡拉曾在之前的回答中写过一些,有兴趣的朋友可以了解下)
“超前学习”,不一定有用,但却有很多家长热衷于让自家的孩子快人一步,在为孩子未来着想的同时还能享受一些羡慕的眼光。拿长春市的一份调查为例,东亚经贸新闻报针对兴趣班的有关话题,对100位5至7岁孩子的家长做了一份问卷调查。调查结果显示100位家长中有93位给孩子报了兴趣班。
报这些课外的兴趣班、培训班真的有必要吗?
一位教育专家曾对“超前学习”发表过如下评论:要知其然更要知其所以然,而如果提前学了在课外班短时间内讲完的知识,知道的只是一个结果,但是结果具体怎样来的概念是模糊的,这个模糊的概念影响了孩子探究的天性。对探究的过程缺失了就是孩子能力的一种缺失。
是的,“超前学习”很直接,上来就直接对他们讲如何去讲,却不给孩子认识知识的过程,学到的也只是当时学到了。甚至有些“超前学习”的学生还会因为自己曾经学过课堂上的知识,从而上课时不认真听老师讲课,从而影响了正常的学习。
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