对于小学生来说，我想家庭教育的侧重点有两个方面：培养或者说保持孩子对学习的兴趣、培养孩子的独立性。
首先，孩子天生都是有着探索和研究的欲望，希望通过自己的努力找到一个问题的答案，获得成就感。这其实就是一个学习的过程。
我们需要保护的，就是他们对于探索、研究的热情和兴趣。放到小学来说，最基本的，我们应该保护他们对语、数、外等学业学习的兴趣，不要因为过大的学习压力、过多的课程作业、过度的智力开发，而破坏他们对学习的热情，甚至让他们把学习当成负担。这个是特别重要的。
如果学校课业过多，老师要求过高，我们作为家长要帮助孩子缓冲这些压力，不要因此把孩子学习的热情磨灭掉。
此外，还要多观察孩子的兴趣爱好，他们在课业之外，喜欢什么？沉迷什么？然后根据他的需要，为孩子提供相应的环境和材料，让他们可以就这个兴趣爱好更深入下去，或者选择合适的老师，让他们得其门而入。
比如我女儿，曾经很喜欢设计衣服，那么我给她买来各种布料、衣架、针线，她有时候自己设想，有时候参照服装设计书样，一件一件，各种款式，不厌其烦，有时候可以闷在房间里大半天，直到设计出最满意的，不满意的不知道丢了多少套。
这个沉迷的过程，对于孩子来说是特别好的体验，一方面，他们乐在其中，另一方面，无形中也培养了耐心、坚持等品质。
千万不要觉得这些课外爱好影响孩子的学习，我们的孩子不仅仅为了学习而存在，他们需要更多学习之外的生活和乐趣。
其次，对于小学生来说，独立性的培养也特别重要。小学阶段，孩子要开始学习自主安排学习时间，安排作业的完成，安排自己的生活，甚至是外出参加夏令营冬令营等，为了日后中学更繁重的学习生活和可能外出住宿独立生活做准备。
比如：我女儿从一年级开始，就撒手独立完成作业，我告诉她学习和作业是她自己的事情呀！每天放学后，她休息一下就开始写作业，一直到现在预初六年级，都是如此。
从四年级开始，我女儿要求独自一人上学放学，自己把握时间，准时出发，按时回家，非常有成就感，当然，确实也是距离很近，小区和学校只隔一条马路。
从二年级开始，我女儿开始独自外出参加各种夏令营或冬令营，从一天到三天到五天到十五天，小家伙简直放飞自我，很少说想家啊，思念啊，玩儿得不亦乐乎，甚至依依不舍！
另外，在生活中，我女儿也很喜欢动手做事，目前，会做鸡蛋羹、煎鸡蛋、做布丁、榨果汁、做面条、焖米饭，可乐鸡翅、干锅花菜、糖醋排骨等。用她的话说，以后出去不会饿着了。
这些能力的培养，都需要父母多用心，我们就是扶着孩子一点点走上独立的路。
所以，我认为，父母在小学阶段，要着重培养孩子对学习保持兴趣，对探索保持热情，对生活保持热爱，有独立安排自己学习和生活的能力。
这些都是家庭教育的重点，也是不容易做到的难点。
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。