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文科大学生学习积极性调查问卷怎么设计,从哪些大的维度?

同学,既然是调查积极性,那就先设计几道和上课、自习出勤率有关的题,然后再问业余时间花在看书查资料等学习书务上的比例,其次调查受访者自身的爱好以及是否喜欢目前所学的专业,再次调查受访者是否有良好的生活习惯,是否合理安排了作息时间,能不能保证有充足的精力和时间来全新全意的学习。
有的人虽然出勤率高,但是可能只是为了学分,而不喜欢本专业;有的人生活不规律,喜欢熬夜做自己喜欢的事,上课时没注意力;有的人家境贫寒,需要自己打工维持学业,出勤率低;有的人是因为陪爱人才积极上课;还有人热爱读书但是不喜欢老师的讲课方式,在课余时间自己研究。
大学的特点就在于自由的学风,如果大学学习还需要人培养学生的学习积极性,那就失去了在大学求学的意义,其实学习是自己内心渴求知识才会全身心投入的,不然谁也无法劝服。

做一个面对大学生的调查问卷 一般设多少个问题合适呢?

调查问卷的问题必须根据调查的内容和调查的目的而确定,一般情况下,根据具体的调查内容和调查目的,以及调查对象等综合因素来确定详细的问题。保证他们不具重复性,应当是每个问题具有独立性。也要在问卷问题的设计上包含全面的调查信息内容,一份好的调查问卷不单简洁明了,而且具有很强的概括性内容。
调查问卷的问题内容和数量都是依据以上综合因素等影响的,但是一般情况下,调查问卷的问题不宜过多,要简繁相宜才好,比如调查问卷就十个问题,那么最好有单选、多选和自由发挥的题目,这样被调查者才会有耐心和兴趣来填写。
一般的调查问卷问题不要超过二十个,要是针对专业的人员和专门的行业领域内的人群,调查问卷的问题可以多一些,要是普通的调查问卷,问题在十五个左右就好,比如上街调查的调查问卷就适合少一点的问题。
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