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留守儿童的班队活动设计方案?

活动背景及意义: 根据《中国农村留守儿童调查报告》 数据调查,目前中国农村留守儿童数量超过5800万,57.2%的留守儿童父母一方外出,而42.8%的留守儿童父母双方皆外出。

调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少。这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”。留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性等。据资料显示,留守儿童心理问题的检出率高达57.14%,且父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重。并且在孩子的成长过程中,由于缺乏大人正确的引导,难免造成成绩退步,缺乏学习兴趣的现象,在缺少父母关爱的生活中,也容易因为生活常识的缺失给自己的生活埋下不小的隐患。活动目的: 1、通过志愿者与留守儿童的互动,让留守儿童虽然不能经常见到自己父母,还是能感受到来自于社会各界的关爱,让留守儿童在成长的过程中心理也能健康成长。2、帮助孩子们学习气象和生活常识,并学习简单的急救知识,让孩子在生活中遇到紧急情况时做出正确的处理。3、帮助留守儿童在学习中掌握正确的学习方法,提高孩子对于学习的兴趣度和积极性。4、帮助孩子们在没有父母的生活中更好地自理自立,并从侧面正确引导孩子内心心理的健康成长。5、建立留守儿童与父母感情上的连接,帮助孩子们理解父母的辛苦,同时也帮助孩子的父母更好地了解孩子的成长情况。6、从各个方面根据不同孩子的不同情况,侧面引导孩子的兴趣培养,因材施教。活动时间及地点: 待定 活动主要内容: 1、本次关爱留守活动会穿插一些小游戏,会让孩子们产生一定的运动,在活动正式开始前,志愿者将小朋友聚集到空地上,带领他们学习武术或体操,锻炼身体,为之后的游戏等做准备活动,减少正式活动中孩子受伤的几率。全过程约20分钟。2、成都即将进入多雨季节,气候方面的知识是孩子们较少接触到的,在孩子们锻炼后,志愿者引导到教育教学地,向小朋友教授气象知识,学习些基本气象常识以及遇到雷电等特殊天气时的注意事项,让孩子们在生活中遇到特殊气候时能正确保护自己。全过程约30分钟。3、孩子们在父母离开后大部分跟自己家的老人一起生活,对于用电用火之类的一些常识会比较缺乏,在气象常识培训后,志愿者向孩子们教授一些生活中用电用火的常识并教授一些基本简单的急救常识,让孩子们学会安全用火用电并学会在遇到紧急情况或受伤时冷静正确地处理。全过程约20分钟。4、模拟生活中可能出现的气象突变情况,如打雷、台风、暴雪等,让孩子们在模拟环境中做出相应反映来学习气象知识,会给孩子们分发一些小奖品作为鼓励。全过程约20分钟。5、模拟生活中可能出现的紧急状况,如摔伤、地震、家里老人突发急病等,让孩子们在模拟状况下做出相应反映来学习基本简单的急救知识,会给孩子们分发一些小奖品作为鼓励。全过程约20分钟。6、英语是一门非常重要的学科,但现在的孩子普遍不喜欢学习英语,在英语课堂中很难提起兴趣。孩子们需要一种能够充分调动学习积极的方式来学习英语。志愿者引导小朋友参与趣味英语游戏中,在游戏中快乐地接收英语知识,会给孩子们分发一些小奖品作为鼓励。。通过这些课外的英语游戏轻松主动地学习英语以达到提高学习兴趣的目的,让孩子们在课堂上也渐渐去主动接收知识。全过程约30分钟。7、寒假过去不久,孩子们的父母也已经外出打工,但很多孩子只知道父母外出挣钱,不知道父母的工作状态到底如何,我们通过视频展示外出务工人员的工作状态,帮助孩子们去了解自己父母到底是怎样为自己赚得新衣服新玩具的,引导孩子们学会理解父母的辛苦,珍惜自己的幸福,学会节约并且学会自强自立让父母放心在外面工作。在后期活动中渐渐教给孩子们一些简单的饭菜的做法,让孩子们父母在外地能感受到孩子的成长,在后期父母回家后也能感受到来自孩子的温暖。前期全过程约30分钟。活动宣传: 1、活动全过程安排照相并在后期发布新闻。2、活动全过程采用"人人网"、"微博"等新宣传工具同步进行宣传。3、活动全过程在条件允许的范围内进行摄像纪录孩子们的状态,方便合适时间与其父母建立沟通。活动准备: 1、各种档次小礼品共80份 2、大树、电灯、单词卡等游戏教学道具两套 3、各类气象、生活常识、英语教学等资料与电脑。注意事项: 1、志愿者在开展活动中需认真负责,不得随意玩手机等。2、志愿者不得随意买零食给小朋友,为孩子的健康负责。3、志愿者必须保持形象,统一着装,不得随意着装或吸烟等。4、志愿者需谦虚和善代人,做到有理有节,对小朋友应亲切爱护。5、各项活动时长根据具体要求总时间做相应的压缩或延伸。6、如果孩子数量较多,酌情将孩子分为多个小班。应急处理: 1、遇到孩子在活动中受伤的状况时,紧急处理伤处,如果较严重,尽快送往医院,保障孩子的安全。2、遇到地震火灾等紧急情况时,志愿者及时安排疏散孩子。

如何做好亲子沟通

留守儿童的班队活动设计方案?

如何与孩子沟通,搞好关系?与他们和谐生活?

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