当前位置:首页 > 幼儿教育 > 正文

请分别说明怎样对0岁-3岁和3岁-6岁儿童进行言语教育

0--3岁孩子,正是语言形成的关键阶段,在孩子面前尽量说普通话。吐字要清晰,语速不要太快。方言和口语化的语言越少越好。这一阶段的孩子模仿能力非常强,脏话一学就会。尽管他并不明白是什么意思。所以尽量别在孩子面前说脏话。短小的儿歌和五言古诗多教一些。大人说前半句,让孩子接后半句。适合这个年龄的英语光碟可以经常观看,孩子的学习能力会让你大吃一惊。
3--6岁孩子,可以有意识的让孩子复述大人的话语。孩子在描述一件事或一件物品时,要耐心倾听。有错误时要细心纠正该怎样说,但别大声呵斥,会伤害孩子的自尊心。教会孩子背诵一些脍炙人口的古诗,三字经,能发展孩子的语言能力。

3-6岁儿童教育最重要的是什么?

现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。然而,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,尤其是3-6岁的学前幼儿更为明显,这样的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。
  教育3—6岁的儿童应该做到:
  1、多鼓励,多赞扬,
  2、多接触大自然,
  3、观察宝宝的爱好,培育一项特长。
  4、每天睡前,给他讲半小时故事。

红岗教育局、大庆教育局的网址~(有多少打多少,谢谢)

请分别说明怎样对0岁-3岁和3岁-6岁儿童进行言语教育

学前教育法规的特征包括?

相关文章:

京师荟成学校怎么样?

建议收藏:掌握这十个儿童教育心理学,让你的孩子变得更加优秀

多大的孩子适合读国学经典?

给两岁多的小孩买什么早教产品好?

幼儿园特色是什么?

学前教育在儿童发展中起到一个什么作用

成都最难进的十所公办小学?

传统节日有什么意义?

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。