留守儿童如何完成现阶段的学校布置的法制安全知识作业？

上级部门通过学校布置学生完成安全平台作业，其目的在于让学生掌握必要的安全知识，这是非常有意义的措施。

有的留守儿童家里没有电脑，也没有手机，这样就无法完成安全平台作业。有的留守儿童家里有电脑，或者有智能手机，可是孩子自制力差些，没有父母的监督，会借安全作业的机会沉迷于网络游戏，这也是不好的。

当前各级政府都重视教育，学校配备都很齐全，都有电脑教室，小学三年级以上都有安排信息技术课程，建议留守儿童安全平台作业可以在信息技术课堂内完成，一二年级的学生可以在班主任的指导下在校内完成安全平台作业。

留守儿童的教育应该注意什么？

随着我国经济的发展和城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力向城市转移，很多父母不得不将孩子交给老人照看或亲戚寄养，留守儿童教育问题也逐渐凸显。对留守儿童而言，由于缺乏父母的关爱和管教，许多留守儿童的学习成绩直线下滑，缺乏学习的积极性和刻苦精神，与非留守儿童存在明显差距。心理上也由于缺乏亲情而出现一系列心理问题，不良消极情绪多于积极情绪，性格上也有不属于这个年纪该有的沉默、暴躁、极端等缺陷。长期远离父母的监管，缺乏道德的约束，加之年老长辈们的溺爱和放纵，逐渐养成一些不良恶习，无论在家庭环境、身心健康、人身安全等方面存在不少问题，甚至出现青少年违法犯罪，因为在特定时期没有家长作为引路人而走上歧路。