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疫情期间,怎么管理不上学的小朋友?

没有几个孩子是主动愿意学习的,长时间的放纵孩子,是会毁了一个孩子的,等到开学了,心是很难收回来的。所以家长可以和孩子一起制定一份作息时间表,利用这段闲暇的时光,陪陪孩子,一起学习!待到春暖花开时,你一定会拥有一个阳光明媚的小天使!

疫情期间,怎么管理不上学的小朋友?

疫情期间,家长如何有效陪伴幼儿园还未开学的孩子?

很高兴来回答问題。

疫情期间,家长如何有效陪伴幼儿园还未开学的孩子?

贪玩好动是孩子的天性,特别是幼儿。突如其来的疫情一下子把孩子困在了家里,缚住了她们的手脚,孩子出现了烦躁、焦虑的不良情绪,这是很正常的反应。

疫情期间,家长如何有效陪伴幼儿园还未开学的孩子?

作为家长,应该怎样办法呢?下面,我把我的一些做法和大家分享。

疫情期间,家长如何有效陪伴幼儿园还未开学的孩子?

一是和孩子一起准时收看每天早上十点和下午三点CCTV1播出的“战疫情”特别节目,和孩子一起观看白衣天使同病魔做斗争的英雄事迹,感受她们的人间大爱。虽然孩子现在小,看的懵懵懂懂,但我想,等她长大了就会明白一切的。这会是她人生历程中一段不寻常的记忆。

二是和孩子一起画画。画的内容不定,我让孩子想画什么就画什么。画好后,我给她提出修改建议,然后和孩子共同修改、涂色。每一幅画完成后我都会拍照,有的我把它发到头条上和朋友分享,孩子在头条上看到她的画作,心里很高兴。

三是和孩子一起玩游戏。我设计了这样一个游戏:一人随意拿几个数字卡片,数一、二、三同时出示卡片,然后让她把卡片上的数加起来,和是双数的她赢,单数的我赢。这个游戏让孩子练习了简单的加法和判断单双数(奇数和偶数),简单而有趣,孩子很喜欢,一有空就缠着我和她玩。

陪伴是给孩子的最好礼物。疫情期间,家长要给孩子更多的陪伴,帮助孩子释放不良情绪,让孩子在快乐中成长。

疫情期间,父母和孩子在家,应该学点儿什么?

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卡尔 威特的教子理论是怎样的呢?

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