阅读是一辈子的事情,家长在陪伴或者启蒙孩子阅读兴趣的过程中,不能急功近利,不能太过势利,不能太过敷衍,有这样的几点是家长要注意的:
1.切记“三天打鱼两天晒网”。家长自己兴趣来了,或者哪天感觉读书重要了,那个晚上给孩子读一两本甚至三四本,当兴趣消失时,再也不陪伴孩子读书。
2.切记“把读书变成作业”,特别是在孩子兴趣启蒙阶段,读书一定是一件有趣的、温暖的、和父母一起的有趣的亲子活动,不管是父母扮演角色,还是孩子自己去扮演故事中的某个角色,让孩子觉得好玩很重要。
3.切记“不尊重孩子的兴趣”。孩子明明对公主系很感兴趣,你非要孩子读科普的图书。孩子明明在某个阶段对天上的星星很有兴趣,你非要孩子读公主系,这就很难达到很好的效果。
4.切记“只读文字不读图”。很多家长在和孩子一起读书的过程中特别敷衍,在孩子小时候阅读启蒙的阶段,除了读文字(要知道很多绘本的文字非常少),家长要花很多很多的时间去读图,和孩子一起读图中的故事、图中的色彩、图中的各种形状、动物植物,这才是真的和孩子在读故事。
5.让孩子自己选书很重要。很多家长和我一样喜欢屯书,家里有很多书,但是在和孩子读书的过程中不让孩子自己选择,而是家长强迫孩子读某一本,比如在某个阶段孩子喜欢重复重复不断的重复某个故事来听,家长觉得某个故事已经讲了很多遍,甚至孩子已经能够把故事背下来,干什么还要读?要知道在孩子的脑袋里,每一次的重复都有价值和意义,在他们脑海里的故事场景都不一样。
6.不读书,听书。听书是一种选择,很好,但是听书不能成为全部。在车上、户外、家长实在忙碌的时候家长可以选择和孩子一起听书,但是请花更多的时间和孩子去读,读文字、读故事、读图片,这才是真的读。
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