我觉得兴趣很重要，兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力，我家孩子在瑞思已经2年了，从之前的从不说英文到现在她主动看CCTV9，还会自己主动看英文网站了。
孩子学习英语得到正确方法是什么？
我认为还是选对方法最重要，主要就是适合孩子学习的，比如说贝l乐国际少儿英语机构就非常适合学龄前儿童学习英语使用，在游戏中给小朋友教授一些英文字母在单词里的发音规律，先从自然拼读学起，就像汉语先学汉语拼音一样，这样到了小学才不会把英语跟汉语拼音混淆，记单词也会轻松快速很多！然后小朋友会根据这些规则将单词念出来，这种学习方法让孩子由被动学习变为主动学习，无压力式的英语学习，小孩子都很喜欢！
不同年龄段如何学习英语
不同年龄段英语学习的方法也不近相同，就比如很多分级阅读的英语绘本读物一样，针对不同年龄段的孩子，有不同的教学方法。
任何事物都有阶段性，这点在少儿英语学习也一样。对于低幼的儿童来说，年岁小于6的儿童，文字等多也就是些图像，这时候是处于“看”阶段，看是为了丰富记忆、增进兴趣、加强印象。这个阶段更多的是属于早教的阶段。
之后的阶段便是“读”和“写”的阶段，孩子也已是7岁左右，具备了更多的知识接受能力。这时候也出现了相对有挑战性的项目：那便是考试，7岁的孩子接受大致是到了义务教育的时候。必须重申一点的是：应试对孩子来说并不一定都那样糟糕，考试在某种程度上也令少儿的心理接受到挑战、锻炼心理的承受能力。应试之于少儿本身的关系，这点需要教师或家长适时给予指引，扭转其观念。
之后的是通过对第二语言的学习，让孩子增进对社会的了解、对身边环境意外多少有些体味。事实这种说法也不是有多少作大，在一个人的幼年时期，不知不觉中吸收的观念和知识比成年后吸收的更为纯粹和直接。
英语学习是一个循序渐进的过程，需要不同阶段的积累，最重要的是培养一个英文耳朵。
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