我觉得兴趣很重要,兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力,我家孩子在瑞思已经2年了,从之前的从不说英文到现在她主动看CCTV9,还会自己主动看英文网站了。
孩子学习英语得到正确方法是什么?
我认为还是选对方法最重要,主要就是适合孩子学习的,比如说贝l乐国际少儿英语机构就非常适合学龄前儿童学习英语使用,在游戏中给小朋友教授一些英文字母在单词里的发音规律,先从自然拼读学起,就像汉语先学汉语拼音一样,这样到了小学才不会把英语跟汉语拼音混淆,记单词也会轻松快速很多!然后小朋友会根据这些规则将单词念出来,这种学习方法让孩子由被动学习变为主动学习,无压力式的英语学习,小孩子都很喜欢!
不同年龄段如何学习英语
不同年龄段英语学习的方法也不近相同,就比如很多分级阅读的英语绘本读物一样,针对不同年龄段的孩子,有不同的教学方法。
任何事物都有阶段性,这点在少儿英语学习也一样。对于低幼的儿童来说,年岁小于6的儿童,文字等多也就是些图像,这时候是处于“看”阶段,看是为了丰富记忆、增进兴趣、加强印象。这个阶段更多的是属于早教的阶段。
之后的阶段便是“读”和“写”的阶段,孩子也已是7岁左右,具备了更多的知识接受能力。这时候也出现了相对有挑战性的项目:那便是考试,7岁的孩子接受大致是到了义务教育的时候。必须重申一点的是:应试对孩子来说并不一定都那样糟糕,考试在某种程度上也令少儿的心理接受到挑战、锻炼心理的承受能力。应试之于少儿本身的关系,这点需要教师或家长适时给予指引,扭转其观念。
之后的是通过对第二语言的学习,让孩子增进对社会的了解、对身边环境意外多少有些体味。事实这种说法也不是有多少作大,在一个人的幼年时期,不知不觉中吸收的观念和知识比成年后吸收的更为纯粹和直接。
英语学习是一个循序渐进的过程,需要不同阶段的积累,最重要的是培养一个英文耳朵。
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