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什么是幼儿园案例分析

案例分析题是向考生提供一段背景资料,然后提出问题,在问题中要求考生阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,或做出决策,或作出评价,,或提出具体的解决问题的方法或意见等。
就是给你一个关于幼儿园里(幼儿)发生的一个事情或现象,让你用幼儿心理学,教育学或卫生学等等专业知识拿出合理的判断、理由、阐述分析,你上网搜下幼儿案例分析及答案,就明白了。

案例分析1-1.5岁幼儿心里发展状况

在儿童的心理发展过程中,会有一段时间突然出现性情急躁、不听话的情况,不愿让别人干涉他们的事。这种现象常发生在学龄前儿童,多属正常现象。但也有一些孩子存在较明显的逆反心理,影响了心身健康和与周围人的关系。从你提的问题看,他的性格比较好强,做什么事一定要达到目的,但这并非是不好的行为。
他现在才5岁,性格尚未定型,说他不听话,似乎也不尽然,是否不这样去想,只说他比较好强如何?好强的孩子一般自信心、独立性、创造性都比较好。希望你善于引导,把这些好品质继续下去。孩子到了四五岁就开始不听话,经常和父母顶嘴、说反话,不知是什么原因。其实这是孩子心理成长过程中的必然阶段, 心理上称之为“第一反抗期”。突出表现为:心理发展出现独立的萌芽,自我意识开始发展,好奇心强,有了自主的愿望,喜欢自己的事情自己做,不希望别人来干涉自己的行动,一旦遭到父母的反对和制止,就容易产生说反话、顶嘴的现象。这是孩子个性形成的关键期,父母教养态度正确与否,直接影响到孩子良好的个性品质的形成。这就要家长做到 理解孩子、尊重孩子。 相信孩子,满足孩子的好奇心和合理要求。 不能娇惯、放纵孩子 在劝说无效的情况下,明确表示父母的态度:不合理的要求,再闹也不能满足,然后立即走开,用冷处理的方法来终止孩子不合理的要求

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什么是幼儿园案例分析

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