1、情景模拟-和小朋友们一起模拟红路灯，模拟发生火灾，发生地震的场景，在场景中教给孩子如何应对，遇到问题如何处理，让孩子有一个真是的场景，一步步有一个感官的认识，到真的发生不安全因素的时候孩子有一个处理的方式。
2、角色扮演-和宝贝或者宝贝的玩具一起做角色扮演，让宝贝给小玩具们讲安全的用水，用电的规则，不安全用会造成如何的后果，让宝贝参与进去，让他们去讲解这种效果很棒。
3、涂鸦画画-这是孩子们容易接受的一种方式，也是讲解知识的一种有效的途径，通过涂鸦的方法和宝贝们一起学习安全知识。
小朋友在玩游戏时不小心摔倒,事后应该对幼儿进行哪些方面安全教育？
小朋友在游戏时不小心摔倒。
事后要对幼儿进行游戏安全方面的教育。这只是安全教育的一个方面。安全教育还包括，上下学路上的安全。家里的安全。等许多方面的安全教育，幼儿园都不断的在进行着。这些方方面面的完全教育对儿童的健康成长起着重要的作用。
小班安全教案游戏常规的培养
小班安全教案：游玩中注意安全 活动目标:
1、提高幼儿的自我保护能力。
2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要点:
一、导入活动,引出话题
1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?
2、出示图片
有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好
3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事 受伤的皮皮
1 、故事里有谁,讲了什么
2、皮皮为什么三次受伤
3、我们从故事里受到什么教育
三、游戏:传球
玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。
四、集体讲评:
今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。