古代文言文的教育肯定会重视、发崛，将中华文化的精髓展显给我们。这是学者专家应该研究的。
但不是重点、古文化太繁杂、不易写、不易懂、就像鲁迅先生讲的〈汉字不灭中华必亡〉就是看到古代繁体方块字难写难懂严重阻碍文化的传播所发的感概。
近代推崇简化字、白话文、普通话解放人的思想是对人类社会文化非常大的贡献。对于古文化我们应是大量发崛文化精髓、古为今用、而不是重起古文字。社会是越来越进步的、文字只是一个符号，易学易懂的简化字、白话文哪点不好呢？
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什么是教养？有教养的人和没有教养的人有什么区别？
吃光碗里的食物，是教养。轻声的问候，是教养。爱惜身体是教养，正直有气节是教养，己所不欲勿施于人是教养。言必信行必果是教养。不拘小节不是教养。不同流合污是教养。随时保证自己不处于危险之中是教养。临危不惧力所能及是教养。舍己为人不是教养。不自量力不是教养。量力而行是教养。保证自己每一次的出现都是整洁的，是教养。遵守规则是教养。不打扰别人，并在自己给别人带来不便时及时由衷的致歉，是教养。
有教养就是管理好自己，有教养就是会得到别人的尊敬。
有教养不是卑躬屈膝，有教养不是指责别人，有教养不是逆来顺受，有教养不是得理不饶人，有教养是自信自己的存在。
有教养和无教养的区别是，有教养的人能十分清楚自己的能力，约束自己不羁的冲动。能够用自己的品质和才能胜任责任，并且能在社会上令更多的人更愿意去效仿自己做这些有意义的事情。而没有教养的人常常被自己的欲望驱使，做出令自己后悔，领他人厌恶的事情。如果，更多的人愿意效仿这种没有教养的行为，那么，社会风气会败坏，人与人充满私欲，互相倾轧，尔虞我诈，弱肉强食。人们再也不会顾及规律，法度，脸面。
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