再给你一次机会，你会给孩子选择什么样的课外培训班？

谢谢你的提问。关于给孩子如何选择兴趣班和课外培训班，有时的确会让家长头疼。分享一个我给孩子报英语培训班的经历。

儿子在幼儿园小班的时候，周围很多妈妈都给孩子报班，也介绍给我们不错的机构。可是也许孩子那时比较小，每次进教室，绝对不会让妈妈离开半步，看着别的小朋友在里面和老师配合，互动的特别好。我太太对孩子的表现有点失望，觉得不独立，粘人。后来实在没办法，就上了几次体验课就暂停了。后来给报了某知名的线上的英语培训课程。有游戏，有画面，有互动，还可以自己开口说。孩子对英语慢慢有了兴趣，到了中班后，在去上体验课，就可以一个人独立上课了。现在上正式课程，已经完全没问题。所以，根据这个经历，我觉得给孩子报班，有一下几个建议：

1. 保护孩子的兴趣胜过一切。如果一开始糟糕的体验破坏了孩子的兴趣，得不偿失。甚至以后拒绝某们课程，再要调动起来，要花很大的力气。毕竟对小孩子的学习或爱好，体验大于学到多少知识。

2. 尊重孩子的大脑和认知发展，不报超过孩子认知和思维水平的课程。我们希望孩子学到很多，可是如果内容完全超过孩子的思维水平或学习方式的学习，都会给孩子带来挫败的体验，不如等等或设定合理的目标。

3. 不盲目跟风。我们常说每一个孩子都是独一无二的，兴趣点，学习方式也不一样。所以，家长要用心观察自己的孩子兴趣爱好，而不是别人学什么我们也学什么。

4. 最重要的是让孩子在培训班里或者价值感，比如学了什么东西对自己日常生活有什么帮助，有什么意义。这些短的目标或价值更重要。而不是设立一个遥不可及或完全没感觉的目标。比如你学了这个以后可以找到好工作，可以加分，可以比别人多很多机会，孩子完全不能理解这些远大的目标和自己现实的生活有什么关注。所以，家长的换位思考也很重要。