当前位置:首页 > 幼儿教育 > 正文

幼儿园一日常规规定?

幼儿园幼儿一日常规活动包括:

一、晨间及离园活动对幼儿的要求:

1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检,带手绢(餐巾纸)。

2)有礼貌地向老师、小朋友问好,向家长说再见。

二、生活活动。对幼儿的要求:

1)认真洗手,方法正确,能排队轮流不拥挤,不玩水,节约用水

2)安静进餐,坐姿良好

三、户外活动及自由活动。对幼儿的要求:

1)便后洗手,教幼儿正确的洗手方法。

2)需要时能随时入厕。

四、教育活动。对幼儿的要求:

1)听从教师要求积极参加活动

2)坐姿自然端正,会搬椅子,学会正确的姿势最安全和省力的搬椅子,知道危险的搬椅子方式,如扛在头顶放下椅子时会砸着其他小朋友,钩住椅背后面更容易碰撞其他幼儿的腿步。

幼儿园时,我们要教会孩子哪些习惯?

先说一点哈,【整理归纳】,私认为非常重要受用终身,其他方面想到再补充。

你的身边有没有善于整理归纳物品的人,TA有什么特点,这个习惯是不是对TA更长期的学习工作生活产生了潜移默化的影响呢?

对于这一点,我有必要哭一哭。

虽然读书以来一直都是个好学生的形象,但我想就是因为没有早点领悟归纳整理之道,真是白白错过了读北大的机会呢。

小学一年级我还是个小不点,我的娘亲很重视,早早为我准备好了新文具、新书包甚至新衣服,我去领了新课本回来还认真帮我包了书皮,上课期间本宝宝每天背着所有的课本、作业本包括自然课美术课老师要求带的各种物什,经常走在路上就被熟悉或不熟悉的大人们盯着乐。现在我只想问我娘亲一句,您当时看了我的课表为什么不提醒我每天只带相关的书本呢(也怪自己傻),不然我个子也会多长个5公分吧。

就酱,一晃六年过去了,我进了中学,课本倒是可以放在学校桌肚里了。学期伊始,立志要做个目标远大方法独到金光闪闪的学霸。却因为讲义和资料没有及时归纳整理而越积越多,想开始整理却又觉得难以下手,于是乎每天我都会拎着越来越重的讲义和资料往返于家和学校之间,心理负担也越来越重。

大学依旧如此,可能很多人对自己的寒暑假都列了个计划,比如看多少本书,学习什么技能啥的。即便当时我长到了20岁,仍然是那个驮着很多东西的小不点。事实上,带回家的东西有很多压根就没有碰啊,又原封不动带回学校。

看到了吧,从小养成的习惯会一直跟随着你,以上的种种恶行虽然没让我成为一个学渣,但也很明显无缘北大。工作之后对这一点感触更深,因为纵观身边高端洋气的大牛级人物,哪个不是装扮精简、物品精简、行事精简呢,这就是归纳整理的功效啊。so,一个看似简单的习惯影响的不仅是我们的做事方式、思维结构,更是我们的人生轨迹啊。

这么多年的学校教育对人的最大帮助当然不是现有答案的习得,而是你可以接触到不一样的事物并有兴趣去探索它独特的地方。

比如我进了大学,看到室友收拾的书桌我就震惊了。喵,东西竟然这么少,这么简洁,这么清爽,我好喜欢啊。喜欢就会去观察去模仿,也会思考为什么会有这么好的习惯呢。某个夏天我这同学的爸妈来校看她,只拎了两个西瓜,那一刻我仿佛明白了什么,她这极简风岂不就是她亲妈的翻版么。再来说说我的娘亲,她很勤劳,在家操持家务一刻不闲,可是家里总是堆了很多东西,看起来乱糟糟的,每次找东西都会楼上楼下翻腾好久,最后找到了才恍然大悟原来是上次用完放在这里了。她来我的学校也都是风风火火,肩上背上身前身后满满的包袱,每次都会很累,我也很内疚。想想我以前的风格岂不是和我娘亲一模一样,就是什么都觉得重要,没有归纳与取舍呀,无形中给精神加了很多包袱。

所以呢,受了原生家庭画风影响的你,如果现在已经不是宝宝,完全还是有机会去引导我们自己的宝宝呀。

写了这么多,并没有说出我的蜕变经历,接下来会结合热门书籍《断舍离》、《怦然心动的人生整理魔法》来谈一谈具体的方法论。

整理归纳的好处太多,简单列举几点:

1、想要什么很容易找到,节约时间;

2、合理取舍,腾出更多空间,毕竟现在房子这么贵,你自己占用的地方可能还不如你的一堆衣服;

3、减少购买欲,自然也会省下银子哦;

4、你留下的都是最爱的,大大提升幸福感;

5、其实最最关键的,发现没有,正是这个归纳整理的过程,不断影响并塑造着你的思维方式。无论上学、工作抑或是看似稀松平常的生活日常,有些人总能轻松应对,而另外一些人则是混乱如麻,而掌握规律并合理安排轻重缓急的你,是不是对自己很满意呢。

在孩童成长过程中,有些习惯真的有必要予以引导。不知你有没听过这个段子:你妈现在给你做的饭菜就是你外婆当年给你妈做的......显然,家庭教育具有传承性,可能有时你认为父母的问题处理方式不当,但请你理解,因为在他们成长过程中也没有受到更好的教育。往之不谏来者可追,下一代的教育就靠咱们了。

教育孩子首先得教育自己,说到教育就得有具体的方法论了,我在这里先抛个砖,不当处请轻拍。

以下结合《断舍离》和《怦然心动的人生整理魔法》,说说具体怎么下手:

1、首先想象一下自己想要什么样的理想生活,如果没有清晰的概念,完全可以多逛逛类似的家居网站,相信会从中找到灵感,我已经看到你把房间整理成样板间的决心了;

2、对经手的每样物品,都好好回忆一下,从你看到它第一眼到拥有它以及之后的使用画面,确定它是不是能让你心动的物品,是就留下,不是就坚定与之告别,感谢一直以来它对自己的付出;

3、按照【物品类别】进行归类,千万不要因为使用是否顺手而打破了整体基调;

4、整理的顺序:衣服、书籍、文件、小东西,最后才是纪念品;

①衣服:【直立】是基本原则,切记切记;不再心动的衣服不要做家居服,要清理就彻底再见;面对衣柜,从左至右按照衣服的厚度长度排列,越往右越短越轻薄;袜子不要绑起来,要让袜子舒展得到充分休息;抽屉型收纳能给你很多帮助;

②书籍:想着总有一天会读的书,那就永远不会读;kindle你值得拥有(亚马逊给我广告费哈),答主之前也是纸质书控,可是当你拥有kindle后会发现新世界的大门向你敞开;

③文件:只分为【待办】和【保存】两类;信用卡明细、产品说明书、薪资表等99%都是可以丢掉的东西;

④小东西:只留下【心动的】,【可能会用到的】东西就不要留了;

⑤纪念品:用手抚摸带着回忆的物品,与过去对话;目前科技发达的情况下,照片都有电子照或可以扫描保存,着实余下了大把空间呀;礼物、信件等表达心意的东西,在到达你手上时已经完成了它的使命,仔细想想你是要活在过去还是更好地面对未来;

5、看出来了吧,整理的过程就是跟自己的过去告别的过程,你会发现“活在当下”当真是了不得的人生智慧,保留与珍惜完全是两个截然不同的概念。

那就从现在开始动手吧,期待大家更好的分享。

如何写教科研课题 幼儿园

幼儿园一日常规规定?

去日本打工有哪些注意事项 去日本打工有哪些注意事项 ?

相关文章:

幼儿园线上家长会流程方案?

幼儿大班语言故事动物冬眠教案?

幼儿园中班家长代表发言稿怎样写?

人力不属于幼儿园教育资源这句话对不对?

传统蒙学对启蒙教育作用的论文?

案例分析:某日下午,某幼儿园园长到小一班听课--认识青蛙,因为园长事务太忙,这是我她本学期第二次下

怎样教孩子学好拼音

谁知道幼儿园户外游戏活动有哪些???

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。