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如何才能激发孩子自主学习的心?

俗话说:兴趣是最好的老师。所以要让孩子自主的学习,变被动学习为主动学习,就要想办法提高他(她)对学习的兴趣,激发学习的动力。作为老师来说 ,就是想办法让课堂更生动,巧妙设计题目,联系生活实际,让学生认识到学习的知识对生活是有帮助的,语言幽默,调节课堂气氛,还可以采取分组积分,展开竞争,多鼓励,少批评,发现闪光点,及时表扬,就像毛主席说得:星星之火,可以燎原。作为家长,可以和孩子一起学习,一起进步,适当的给孩子表现机会,不要在孩子面前高高在上,有些问题可以问问孩子怎么办,让孩子感觉到如果我学习,知识多了,比父母知道的还多,在家长面前有面子,有表现机会,为了把家长比下去,超过父母,他(她)就会努力去学习更多的知识。

过年了,怎样才能培养孩子自主学习的好习惯呢?

让孩子学会自主学习 学习,在常人看来就是苦和累的代名词。所以才有“十年寒窗无人问”的说法。另外,孩子们的学习往往寄托着家长和老师对他们的期望,因此,学习起来就更是倍感压力之苦。但是,学习作为人们生存竞争和能力提升的重要手段,谁人都不可回避。而且对待学习最好的做法是,化被动为主动,让孩子自主学习,才能真正体会到学习的快乐和兴趣。 自主学习,就是要让孩子主动求知。因学习没有受到老师和家长的管束,完全是孩子自愿的活动,所以他们学习的动力会更充足,学习的耐心也会更持久,学习的效果就会更好。要让孩子学会自主学习,需要: 一、以游玩激发孩子的兴趣。游玩是孩子的天性,是增强孩子感悟能力的重要途径。孩子在游玩中不断地与外界的人、物等接触,不但可以开阔眼界,获取知识,学会技能,同时还可以激发孩子的求知欲和好奇心。玩其实是一种主动学习的态度,可以培养孩子的动手能力,启发孩子的兴趣和爱好,培养孩子的主动性和创造能力。 作为家长,我们可以在带领孩子的游玩中,引导他们对周围的事物进行有目的地仔细的观察,分析、感悟,体察大自然和社会生活中的玄妙,让他们在活动中,油然而生起对事物的陌生感新奇感,并产生好奇心和探究欲,引导他们进行有目的有针对性地探究,孩子在不断的探寻思考中学会了知识,产生了兴趣,还能在兴趣的引领下,展开追求,逐步深入,乐此不疲,从而实现自主学习的目的。 二、以志向激励孩子的勤勉。有恒和勤奋是主动学习的表现形态,学习最在恒与勤。但是,孩子在学习过程中,意志薄弱,做事耐心不足的现象十分常见,他们往往会“三天打鱼,两天晒网。”“做一天和尚撞一天钟,得过且过。”很难进入学习的良好状态,如要想取得好的成绩,那是很困难的事。因此,培养孩子的恒心和勤奋尤为重要。

那么,如何才能使孩子在学习中做到“恒”与“勤”呢?最好的方法是帮助孩子确立人生志向,树立奋斗的目标。“有志者事竟成。”志向是一个人努力奋进的不竭动力。孩子拥有了远大的志向,就有了人生的目标和方向,就会自觉地用远大的志向激励自己勤奋学习。作为家长要及时地发现孩子的志向,帮助孩子明确自己的志向,引导并支持孩子朝着志向不懈努力。为了实现自己的志向,孩子也会主动学习,勤奋读书。 三、以思考促进孩子的进步。孩子学习有掌握知识和发展思维能力两个目的。在学习过程中,他们难免会遇到各种各样的困难和问题,因此,必须引导孩子进行思考,培养他们的思考力,进而培养他们独立解决问题的能力。 所谓思考就是透过问题本身,立体地进行探究,多角度进行提问,求解、作答。可以纵向思考,也可以横向思考;可以研究现象,也可以研究本质;可以探究现实,也可以探究历史;可以看他的正面,也可以看他的反面…… 这样,通过从不同角度和层面设问、探究和解答,孩子的思维就会越来越缜密,思维能力越来越提高,解决问题的能力也就越来越强,学习的主动性积极性也会越来越高。 自主学习的习惯的养成需要日积月累、久久为功。作为家长一定要遵从孩子的心理发展规律,悉心引导耐心培养,想方设法让孩子自主学习,小孩才能学得自由、学得深入,才更有创造性创造力。

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