3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期，是促进幼儿健康发展的关键时期，也是培养幼儿艺术特长的敏感时期，还是增进幼儿品德的奠基时期。幼儿阶段保育为主，关键是促进孩子安全健康成长。现在的幼儿多为独生子女，且孩子年幼体弱，知识经验缺乏，自我保护能力差，家长更关注孩子的安全。那么，家长呢？ 一、观看画面了解交通事故后果 家长可以播放电视、动画片或者观看报纸等，引导孩子一起看交通事故现场情况，一起分析交通安全事故的后果与危害，让孩子印象深刻，认识到交通安全的重要性，树立交通安全意识，知道趋利避害。 二、查阅书籍学习交通安全常识 家长可以引导孩子查阅与交通安全相关的幼儿书籍，让孩子学习交通安全常识，知道哪些是适宜的行为，哪些是不宜的行为，明辨是非，指导孩子的行为安全。
小学生交通安全教育 少一点哦
教育骑自行车的学生，自觉遵守交通规则，服从交警指挥，不骑英雄车、斗气车，从小树立遵守交规的良好习惯。
怎么对4岁小孩子进行交通安全教育呢？
我家的，2岁多点现在看红绿灯可厉害了。是从巧虎里面学到的。另外家长也要引导，不要强制的说不能这个不能那个。可以用询问的方式，比如，问孩子，现在是红灯还是绿灯啊？红灯可不可以过马路啊？让孩子学习的过程是快乐无形的。 现在交通事故越来越多，所以对小孩子进行交通安全教育也相当的重要，你可以按照下面的方法对孩子进行教育 1．家长首先要有交通安全意识 对于4～6岁的儿童来说，他们尚未萌生自我保护意识，通常不能感知危险情况的发生，所以当他们在马路上行走的时候，只会本能地把思想集中于自己的乐趣当中，却理会不到可能潜藏的危险。这就要求家长在带孩子外出时要提高自身的安全意识，严守交通规则，通过路口的时候必须牵住孩子的手。 2．帮助孩子掌握交通规则 清楚地给孩子讲明红、黄、绿灯和一些交通标志牌所代表的含义。比如禁止通行、铁道路口、人行横道、过街天桥、地下通道等。 告诉孩子行人要走马路两侧的人行道，过马路时要走人行横道或者过街天桥、地下通道，同时要注意来往车辆，不能乱穿乱跑。 3．用实际的体验来强化孩子的安全意识 当看到孩子自己向马路走去的时候，应立即跑到他身边，牵着他的手一同走过。可以跟孩子一起玩“把录像带重新倒回去‘的游戏。带着孩子走向马路，在路边停下来，左右张望：看看这边，没有汽车；再看另一边，也没有汽车，然后才可以穿过马路。如此反复多次，让孩子的行为通过反复强化得到记忆。这样当他下次再遇到同样情形时，便可以照着去做。 4．发展孩子相关的心理素质 对孩子进行注意力集中训练，使其在街上行走时能够精神集中，不四处乱跑乱看。
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