1、培养孩子良好生活习惯。在对孩子进行教育时，我认为培养孩子良好生活习惯很重要，比如饮食起居、穿衣洗漱等等，应该让孩子都按时的吃饭、刷牙等，即使放假在家，或者家里没有大人了，孩子也应该按照自己以往习惯来，这样对孩子将来大有好处。
2、多让孩子发展不同的兴趣。很多时候7、8岁的孩子感觉无所事事，做完作业了，没有什么事情做，就想着捣乱了，所以家长们应该给孩子报个兴趣班，或者给孩子买个轮滑鞋，让孩子根据自己兴趣，自己练练轮滑等，喜欢踢足球的孩子可以让他们多去踢踢球等，通过发展孩子不同的兴趣，既能增强孩子体质，又能让孩子不再去哭闹惹事。
3、惩戒和鼓励同时进行。孩子调皮不听话的时候，家长往往很着急，比如我家的孩子也有时候会一不如意就在趴地上哭闹，或者撕打爸妈，家长气的想打孩子，但是要注意惩戒的尺度，不要过分了，孩子头部、脸部不能打。适当的惩罚后，如果孩子知道悔改，有好的表现或者认错了可以进行一些鼓励。
关于3-7岁孩子，大家有什么好的教育培养方法？
俗话说，三岁看大，七岁看老。三至七岁是孩子性格和行为习惯培养的关键时期。
1.三岁四岁，孩子创造力开发的黄金时间。
三岁的孩子已经开始会简单的计数了。培养孩子的数感，要让他明白东西和东西之间的关系，并开始和数量对应上。
三岁的孩子活泼好动，也是开发孩子创造力的黄金时间。不要让孩子进行写和记的机械练习，而应该通过让他编故事，随心所欲的画画儿，到野外骑自行车等活动，解放孩子的大脑，让他多感触大自然。
2.五岁，开始阅读了。
五岁的孩子认知能力发展特别快，能够形成一些简单的逻辑推理了。
这时候家长可以引导孩子多读一些图文并茂，文质兼美的绘本故事，孩子会非常感兴趣，而且会养成爱读书的好习惯。
五岁半的孩子能够可以数到20了，并且可以口算出五以内的加减法。
如果孩子总爱问为什么，那么就引导他多读纸质的书，让他明白，读书是获取知识和信息的最重要的途径。
3.六岁，开始上小学一年级。
六岁，大多数孩子可以自己独立阅读了。最好让孩子读字比较大的书，而且孩子还需要用手指指着字读。多鼓励孩子，让孩子爱读书。
孩子已经具备了一定的逻辑思维能力了。很多孩子能够以十进制数到100。
在生活中多引导孩子认钟表和认钱币。
六岁的孩子特别爱说话。可以多问问他在学校发生的事情，在学校上了什么课，课的内容是什么？不要批评孩子，让孩子尽情的说，这对培养孩子抽象思维的发展特别有好处。
孩子刚开始进入小学学习，对于孩子读写姿势，执笔姿势一定要严格要求，否则养成坏习惯以后很难改。
我是禾页老师，欢迎您的关注。
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。