埃里克森的著名实验？

在20世纪90年代初，瑞典心理学家安德斯·埃里克森做了一个著名的调查研究实验，这个实验就是他对柏林音乐学院学小提琴的学生进行长期跟踪调查。这些学生大约从5岁开始练习，开始每周练习2～3小时，然后慢慢加大训练量。而最优秀的学生，从学琴起直到20岁，花在练琴上的时间都在一万小时左右。

作家马尔科姆·格拉德韦尔在《异数》一书中指出：“人们眼中的天才之所以脱颖而出，并不是天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过一万小时的锻炼，任何人都能从平凡变成超凡。”

所谓的“一万小时定律”，是指在某个领域要想成为专家，至少需要付出一万小时左右的训练时间。

埃里克森的勤奋感与自卑感指的是什么？

正确答案:C 解析：根据埃里克森的心理社会发展论，儿童中期的主要冲突是勤奋对自卑，这个年龄阶段为6岁～12岁。参见教材第三章第三节。

小学生心理发展的教育意义

（一）学习准备　　1、定义；指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或防碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。　　2、学习准备是一个动态的发展过程包括：纵向和横向两个维度　　3、学习准备不仅影响新学习的成功，而且也影响学习的效率。学习也会促进学生的心理发展，新的发展又为进一步的新学习做好准备。（动态）　　（二）关键期　　1、提出者：奥地利生态学家劳伦兹（动物身上存在 “印刻”）　　2、定义：是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。如：2岁是口语发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期、4.5岁是学习书面语言的关键期等。　　3、抓住关键期的有利时机，及时进行适当的教育，能收到事半功倍的效果。