如何口述埃里克森的心理发展观？

人的自我意识发展持续一生，按照它的形成和发展过程可划分为八个阶段。这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，因此该理论又被称为心理社会阶段理论。

埃里克森理论的贡献？

爱利克·埃里克森（Erik H Erikson，1902.06.15—1994.05.12）美国精神病学家，著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。

什么是心理发展危机,埃里克森是如何界定的？

心理危机，可以指心理状态的严重失调，心理矛盾激烈冲突难以解决，也可以指精神面临崩溃或精神失常，还可以指发生心理障碍。

一般而言，危机（ crisis）有两个含义，一是指突发事件，出乎人们意料发生的，如地震、水灾、空难、疾病爆发、恐怖袭击、战争等；二是指人所处的紧急状态。当个体遭遇重大问题或变化发生使个体感到难以解决、难以把握时，平衡就会打破，正常的生活受到干扰，内心的紧张不断积蓄，继而出现无所适从甚至思维和行为的紊乱，进入一种失衡状态，这就是危机状态。危机意味着平衡稳定的破坏，引起混乱、不安。危机出现是因为个体意识到某一事件和情景超过了自己的应付能力，而不是个体经历的事件本身。行为界定 1.自然灾难：地震，暴风雨，洪水等。2.社会卫生灾难。3.破坏家居、社区、私有财产或日常工作极度混乱。4.情感反应;震惊、失去信心、困惑、无助、失控、易激怒、幸存者自罪、焦虑、绝望、恐惧或悲伤。5.躯体反应：睡眠和食欲障碍、疲乏、脱水。6.儿童出现依赖，假装或攻击行为以及退缩行为。7.以思维、梦境、错觉或反复出现的表象的形式再体验灾难。8.明显回避唤起对灾难的回忆的刺激，诸如思维、情感、谈话、活动地点或人之类。