家庭教育。
学校教育主要是以文化知识、社会规范、道德准则和价值观念为主。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。所以学校教育的内容可以简单说成知识和公德。
家庭教育我觉得说成原生家庭的影响比较贴切，原生家庭对于一个孩子的成长非常重要，特别是对于孩子的性格的形成，我们可以说原生家庭的孩子的影响是主要私德的教育。
好，我们就综合看一下二者哪个更重要。
一个孩子成绩特别好（学校的知识教育），也很有公德，例如遵守交通规则、不乱扔垃圾等（学校的社会性教育），但是这个孩子特别自私自利（主要源自家庭教育），我们说这个孩子是优秀还是不优秀呢？作为老师教了很多学生，学生是家长的一个缩影或者是家长翻版，看到学生真的就能想象到家长是什么样子的，例如有的孩子比较内向那么家长也不善言谈，有的孩子左右逢源（这里是褒义词），那么家长就是一个能说会道善于沟通的人等
原生家庭对孩子特别重要，而且对孩子的影响。
是潜移默化的，很多时候孩子有一些性格缺陷多数是因为家庭教育出了问题。