当前位置:首页 > 兴趣培养 > 正文

小学生防溺水争章表现怎么写?

一)熟知防溺水安全“六个不”(即:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长带领情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不擅自下水施救)的具体内容并能带头践行。

(二)积极参与防溺水安全教育学习活动,懂得在溺水情况下的一些应急处置办法、基本救护知识和简单操作规程。

(三)积极参与“防范中小学生溺水随手拍”活动,及时发现的中小学生涉险游泳、戏水或溺水隐患,及时通过“广西校园安全”微信上传管理平台处理。

(四)在家长、老师或团队的指导协作下亲手完成一期 防溺水手抄报或黑板报,并在公开媒体上发布一段防溺水的宣传视频,形式不限,要求主题鲜明、生动有趣。

(五)组建“防溺水志愿服务假日小队”,利用节假日广泛开展“防溺水”朋辈宣传,积极劝导身边的同学远离危险水域,团队人数应不少于5人,其中至少1人为成人志愿者。

旅游线路问题攻略大全

小学生防溺水争章表现怎么写?

对于中小学学生来说,家庭教育和学校教育相比较,哪个更重要?

相关文章:

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有(  )的作用。

兴趣是最好的老师,在小学英语教学中如何才能激发学生的学习兴趣?

锦江区盐道街小学图书馆会对外开放?

孩子入园了,都有哪些表现?

如何培养 学习英语的兴趣

如何激发小学生学习英语的兴趣浅论+杨晓芳

怎么样可以提高孩子学习英语的兴趣

有谁知道怎样培养孩子学英语的兴趣?

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。