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你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

题主你好,我是@垚瑶妈妈 ,很高兴来回答你的问题。

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

《正面管教》的作者简•尼尔森说:“如果你在育儿过程中感觉到痛苦,那一定是你用错了方法。”

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

因此,如果我们使用了正确的育儿方法,幼儿教育也自然不会是难题了。

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

很多父母总觉得好习惯要从小养成,这句话也没有错,但是帮助孩子养成好习惯的正确方式该如何做呢?

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

道德经里说:“一生二,二生三,三生万物。”所以育儿并没有我们想象的复杂,最主要的就是做到以下三点:

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

第一,给孩子无条件的爱。我们大部分的父母其实都是爱孩子的,但是我们的孩子往往感受不到,因为这个“爱”有条件。

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

很多父母喜欢通过交换和威胁的方式来教育孩子。例如,我们总会说:

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

“你如果想要玩具就得好好吃饭。”

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

“如果你这次考试成绩好,我就带你去旅游。”

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

最后如果孩子没有考得好成绩,就会以这个理由取消旅游,从孩子的心里就会感觉到“你爱的不是我,你爱的是我的成绩。”奖励制度并不能激起一个孩子的奋斗动力,只会让我们的孩子学会了应付,长期依靠交换来培养孩子的习惯,到了最后如果没有奖励或者交换条件,他就不再会做好习惯了。

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

还有一种家长就是威胁,孩子一犯错就对孩子大吼大叫,常见的方式就是:“如果你再这样,我就不要你了。”我们肯定知道孩子是不能离开自己的,所以我们用他们最不能接受的方式去威胁孩子,这样做会严重的破坏孩子的安全感,没有安全感的孩子就感受不到父母是爱他的。

你是否认为幼儿教育是一大难题?为何?

我们对孩子应该做到无条件的爱,但是这并不代表什么都顺着孩子,我们依然要给孩子建立边界,如果我们的爱没有边界,孩子依然不会有安全感。例如,孩子想买自己喜欢的玩具,我们如果爱孩子应该满足他们,但是我们也应该建立一个边界,比方说规定玩具的价格范围、每次购买玩具的数量、如果价格太高的玩具是否需要储存一段时间的财力,等等。让我们的孩子知道父母对孩子的爱是“无条件的”,但会有“边界”。

同时,我们也应该把这件事反复地告诉孩子,在我们的生活中多表达对孩子的爱,每次交谈的第一句都应该先说一句:“妈妈很爱你”。

第二,建立孩子的价值感。阿德勒在《自卑与超越》里边讲说,一个人这一辈子寻找的最重要的东西是两样,一样叫作归属感,一样叫作价值感。无条件的爱可以带来归属感,他知道我属于这个家。那么价值感,就需要我们的父母为孩子建立。

怎么建立价值感呢?就是你要让孩子知道,他是有价值的,他是有能力的,他是可以自己解决很多问题的,他的自尊水平才会高,这个就叫作价值感的建立。

我们现在很多家长因为爱孩子就什么都帮孩子去做,孩子对自己的生活完全没有掌控权,但其实孩子的价值感来源于他做的事。如果他做的一件事对别人有帮助,有人感谢他,他就能体会到自己自身的价值。

所以我们可以看出来,如果你想培养一个孩子自律,千万不要每天盯着他的失误,不断地提醒,我们应该在孩子做对的时候感谢他。例如我们希望孩子早起,就千万不要总说:“你怎么那么懒,看看别人都很早起来去锻炼,再看看你自己。”这样的做法只会打击孩子的自尊水平,从心里就认为“我就是一个懒人”,一旦给自己建立了这样的价值感,这个习惯基本上就很难改正了。

我们如果想让孩子养成早起的好习惯,就应该在她早起的时候对孩子说:“谢谢你那么早起,因为你早起,妈妈可以上班不迟到。”这样孩子会感觉到自己的早起帮助了妈妈,他早起的很值得,知道这件事是对的,因此就会经常做。

一个人一旦认为自己是有价值的,就会有较高的自尊水平,然后就会形成自律。而如果我们总在孩子错的时候打击孩子,最终孩子就会变成我们口中的样子。

第三,培养孩子终身成长的心态一个人这一辈子就算有爱,有价值感,他也很难不遇到挫折。但如果遇到了挫折之后,他的第一反应,就是我害怕,我不敢做了,我太丢人了,我不要再做了,那么他永远不可能继续迭代。那真正能够让他不断地向前迈进的,就是终身成长的心态。他把每一次挫折,都视作是一次学习的机会。

有一本书叫做《终身成长》,建议每个家长都应该读一遍,并且能讲给孩子听。

一个人为什么谦虚?因为他觉得日子还长,我现在所取得的这点成就根本不算什么,所以我谦虚,并不是假装的。

一个人为什么诚信?因为他知道这一次交易,只是这一次,我们以后日子还长,我们还需要建立更好的信用系统。所以他诚信。

一个人为什么努力?一个人为什么勇于尝试?一个人为什么勇于接受挑战?你去考察背后的心态一定都是来自于终身成长。我可以不断地改变,我可以不断地进步。

如果一个孩子拥有的是“固定型心态”,觉得我可不能丢脸,我都混到这个份上了,要失去这一切可怎么办?!当你不断地想这样的问题的时候,你变得越来越狭隘,越来越闭塞,然后越来越固步自封。

那我们父母应该怎么做呢?

首先,不要给孩子随意贴标签。

我们平时特别喜欢给孩子贴各种标签,孩子成绩不好,我们可能会说他“笨”;孩子有东西不想跟其它小朋友一起用,我们就说他“不懂分享”,经常会说:“你看看别人家的孩子如何如何。”时间长了,这个孩子就会发现说,维护我的自尊体系的,最重要的东西是赢过别人,比过别人。这时候你发现,他哪敢去接受什么大的挑战,他只想追求赢的感觉,但赢的感觉是虚幻的。

人这一辈子,并不跟任何人作斗争,人这一辈子并不跟任何人做比较,人这一辈子只跟自己比赛。就是你最终有没有跑过自己,有没有让自己变得更强。

所以,在培养孩子终身成长的心态的时候,父母首先要能够做到的是:你有没有容错率,你是不是对孩子有足够的耐心。你在肯定一个孩子的行为的时候,你肯定的是这个行为所带来的结果,还是这个行为背后的那个动机?肯定一个孩子行为背后的动机,才是最重要的。就是你是因为这件事,所以做出了这个结果,结果是暂时的,但是这个动力才是最重要的,这就是终身成长。

总结最后,我们想想看,一个孩子内心有无条件的爱,父母很爱他,他爱这个社会;然后自尊水平很高,他的价值感很强,他知道自己能够解决问题;同时遇到了挫折,遇到了困难,他能够用终身成长的心态不断地迭代,不断地进步,我们的孩子就会变成一个具有内在动力的人。

内在动力如果足够足,生命力旺盛,有爱,他才能够逢山开路,遇水架桥。我们要让我们的孩子,成为一个能够自己去开路,去架桥的这么一个人,而不是我们天天在旁边辅导着他,一步一步地往前走,这是非常危险的一个举措。

因此,我们作为家长,也就算是孩子的领导,我们本身需要具备领导力。领导一般都是决定大方向的,如果我们做到这三点,把孩子的大方向决定好了,那具体的细节操作孩子也不会错到哪里去,更何况他需要你的时候你还可以从旁指导一下,如果作为孩子的领导,你都要事无巨细的落实到,那自然就会觉得幼儿教育是一个很大的难题。

我们更应该把我们的孩子培养成一座花园,而不是造成一辆汽车。汽车是死东西,只要按照规定的步骤组装就好了,但是我们的孩子是活的,他们更像花园,我们只要提供阳光,雨露,土壤就够了,然后适当的修剪,他自己就能长的很好了。所以,只要你用对了方法,幼儿教育并没有我们想象中的难,相反会觉得很有趣,家长自己也能从中学习到很多,一边陪着孩子成长,还能收获很好的亲子关系。

我是@垚瑶妈妈 ,希望我的回答能够帮助你,关注我每天为你带来省钱又有效的育儿方式。