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中国诗词大会之后我们怎么引导孩子朗诵古诗词?

中国诗词大会是一档很好的知识类节目,节目带着全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,实在是近几年不可多得好节目。大会结束后,很多孩子也开始背诵诗词,也开始玩起了飞花令。这绝对是好现象。

中国诗词大会之后我们怎么引导孩子朗诵古诗词?

背诗好处很多

中国诗词大会之后我们怎么引导孩子朗诵古诗词?

首先,孩子陶冶了情操。中国古典诗歌浓缩了我们母语的精华,充满了韵律感和画面感。让孩子尽早、更多的感知到这种艺术的美,会更好的陶冶孩子的情操。正所谓“腹有诗书气自华”。

其次,孩子学到了知识。儿童时期是记忆的黄金时期,这个时候阅读和背诵的东西,真正会刻进脑子里,内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的背诵,不要让孩子把时间浪费在一些粗制滥造的儿歌上。唐诗宋词元曲,值得我们终身诵读。

最后,是一个功利性的原因,除了增强个人魅力外,背诗也能大幅度的提高语文尤其是作文能力。因为读诗、背诗不仅仅是一个记忆的过程,也是一个理解、想象的思维过程。而这些都是语文考试尤其是高考重点考察的。背诗的作用可能在小学并不明显,到了中学尤其是高中的时候就起到一个关键作用。经常背古诗词的孩子,得到的不仅仅是诗情和文采,实际上会被被命运格外垂青。

那么如何引导孩子背诵古诗呢?

1、家长引导孩子背诗的目的要单纯,一定要以孩子的兴趣为主。而不是动不动让孩子表演背诗,或者告诉孩子背诗能够提升作文水平,更不要强迫孩子背诗。当这些功利性的因素被反复强调后,会降低孩子背诗的乐趣。

2、2~3岁前开始读诗,读诗不用解释,把读诗当成唱歌,让孩子体会韵律的美。4、5岁孩子开始有了自主意识才进行简单讲解。注意不要一句句解读,对于其中影响理解的关键词语讲解就行了。比如在教“咏鹅”的时候,诗歌本身明白如话,只需要解释一下“曲项”是什么意思就行了。

3、4、5岁开始背诗的时候,读诗为主,背诗为辅。古诗尽量简单短小,一般不要超过4句、朗朗上口的最后。等孩子稍大一些,理解力增加了,则可以逐渐提升诗的难度,从短诗到长诗,从唐诗到宋词,并要求每一首都背下来。

4、孩子上学后,可以把要背的诗歌抄到一个小本子上,经常在碎片时间,比如乘公交车或饭后睡前的时间和孩子一起读几句背几句,用完小本子后孩子就会觉得很有成就感。尽量不要用手机,一来孩子用家长的手机会受到限制,而来孩子背着背着会玩其他的应用。最好的还是纸质的小本子。

5、最好的方法莫过于家长和孩子一起背诗。只要家长经常能和孩子一起读诗背诗,无论你和孩子原先的基础是怎样的,这方面的修养自然会加深。孩子的感悟多半比家长更好,它在简单的诵读中,也会有更好的收获。家长和孩子一起去学习,是件非常奇妙的事情,更容易唤起孩子的兴趣,也会让双方都有很强的成就感。

6、常看《中国诗词大会》电视节目,只要一播出就可以带孩子一起看直播,也可以将前几届的视频翻出来给孩子看,不但可以增加兴趣,也可以激起孩子的比赛欲望,从而更加热爱中国古典文学。在孩子背过一定数量的诗词后,可以鼓励孩子自己创作或者参加类似的诗歌比赛。

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