谢谢：我觉得幼儿园的孩子太小，在幼儿园应该享受孩子的童年和欢乐，期间可以用一些简化的游戏或者游戏数字让孩子试着去互动和吸收，这样可以提高小孩子的兴趣和爱好。
在幼儿园小孩子不宜太早学习知识，这样会给小孩子增加压为和负面，因为幼儿园的孩子太小，他们的智力还没有完全成熟是懂非懂，有的孩子在心里状态方面还没有准备，孩子学习知识最佳年龄段应在7……8岁时比较适合。
幼儿园大班的孩子该不该提前学习一年级的课程？
大班的孩子，基本上老师都会教授10以的加减法和声母韵母的读写法还有常见字的认识的。到了大班第二学期，有的幼儿园还会组织孩子们去小学参观。
一，父母是孩子的第一任老师，要让孩子尽可能的去多认字，而不是写字
我们带孩子去转街，可以教孩子去认广告牌，学校名称，公交路线......在家里可以和孩子 一起念故事书，听配乐故事，坚持阅读。长期下来的结果就是，孩子的识字量突飞猛进，基本在上一年级之前就已经可以独立看她的故事书了。那么上了一年级之后，平时做作业做卷子就不需要我们家长念题啊念卷子了，他自己就可以独立完成，事半功倍。现在一年级就有看图写话，阅读量上去了，孩子的写话能力和口语表达能力都会上个新台阶。现在的新课改越来越重视语文了，得语文者得天下。
二，幼儿园重视习惯的培养，小学的知识到小学去学。
好习惯终身受益。养成良好的生活和学习习惯 ，孩子轻松，家长也轻松。现在的课程一直都在变化。像我们西北这边，前几年一直用的是北师大版的教材，而现在换成了部编版。新课标对有些汉字和写法和拼音的拼读都做了改动，和以前略有不同。而幼儿园老师未必能知道这些，及时对教育教学方法加以改正。所以，与其让孩子学到错的写法，不如到小学再学。当然，有的幼儿园还是比较负责的，会及时对带大班的老师进行培训。
所以说，幼儿园提前教授小学的知识，不是不可以，但，浅尝辄止。应制定合理的教育教学计划，帮孩子进行良好的幼小衔接，顺利过渡。
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