严禁幼儿园教育教授小学化内容已经多年,现状怎样呢?
有的偏远地区没有任何变化;有的地方和检查组打游击战;有的地方家长将孩子转移到幼小衔接机构!
暑假旅游,遇到一对天津夫妇,带着刚幼儿园毕业的女儿,就闲聊了几句。他说光自己女儿的一个班级,就有十几个孩子选择了幼小衔接机构。
幼小衔接机构怎样呢?
我曾陪着朋友在天津考察过一个面向全国加盟的机构总部。他们使用自编教材,教室在商场上的写字楼,没有户外运动场地,教室只有桌椅。
一位年轻教师进行教学活动,我们旁听一节课却不知所云;十几个孩子的课堂,吵架、哭闹、生气、摔东西等状况不断,教师却只管上课,不敢管理;课下带着孩子进行大量的数学练习。
坦白说看完以后我是非常焦虑的,不知道若干年后家长是否会后悔自己的选择;朋友也放弃了开设幼小衔接机构的念头。
严禁幼儿园提前教授小学教育内容,本是好事,可是家长接受不了,结果会怎样?
看看庞大的补课市场,瞅瞅城市如雨后春笋般涌出的幼小衔接机构……
目前幼小衔接机构县城和农村极少出现,也许与幼儿园没有严格执行这项政策有关?
幼儿园教育小学化现象非常普遍,也确实给孩子的发展带来许多负面影响。但不解决家长的焦虑,这些规定只会让他们另寻他经。
关于严格教师准入。
没有哪位园长不希望选择一位能力强的幼师,但是他们有多少可以挑选的机会呢?
现在园长见面的寒暄已经变成:有合适的老师一定介绍给我……?
每年也有大量的考生参加幼儿园招编考试,拿幼师资格证,但是许多考生的能力只能让人一声叹息。
也有一些拒之门外让人感觉可惜的生源,无奈规则在那里,无法网开一面。
也许招考条件的调整更有利于吸收一些人才加入吧?
虽然这两项规定执行起来肯定困难重重,但是我相信,我们的学前教育肯定会越来越规范,越来越有利于孩子健康发展。
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