一、运用灵活的教学方法，调动学生的积极性
1、从导入环节入手，激起学生的兴趣
2、了解诗人的相关故事，给古诗添加色彩
3、发挥简笔画的作用，从视觉上激起学生的兴趣
4、编排短剧，从表演上激起学生的兴趣
5、进行古诗吟唱，化难为易，激起兴趣
二、教师鼓励，激发兴趣
1、教师鼓励平时多积累古诗词，在理解、积累的过程中学会运用
2、教师以身作则，尽量多运用古诗来表达自己的情感
三、打破古诗词的局限性，由课内向课外延伸
1、课堂小天地，生活大舞台
2、调动你家长的积极性，让家长和学生一起收集积累古诗词
四、开展丰富多彩的课外活动
文言文教学如何激发学生的学习兴趣？
高声朗读。多朗读，培养语感。文言文抽象难懂，却可书读百遍其义自见。懂了文言文中字句的情景深意，慢慢就喜欢了。
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