你好!
我的孩子今年三周十个月，我带她去过厦门，深圳，广州，上海以及马来西亚，下个月准备去菲律宾。她除了第一次去厦门乱七八糟外，其他地方都还配合。
个人的主要的方法如下：
1.孩子参与攻略提前做活动。
我出门前有做攻略的习惯，有了孩子后的出行计划一般都是我和她在读绘本中突然决定的，比如去马来西亚，就是她看了小老虎去看大海后，也想看大海而临时决定的。这时候让孩子参与到攻略中来，他会比较有主动性，也会对当地有一定向往，这就为我的第二条打好基础。
2.事先约定。
就是在出发前约法三章今天的事。举个例子：带她去广州的第一天，要坐飞机，我就在前一天晚上跟她提前约定了注意事项，和她一起阅读了揭秘机场这本绘本，让她对机场程序有初步了解。
比如明天的任务是去机场坐飞机，机场登机流程是什么，飞机上不能干什么，可以干什么一定要遵守，如果不遵守，告知后果，后果是我们没办法上飞机，然后看不到你最喜欢的动物，坐不了你最喜欢的小火车。出发前再重申一次，约定警告动作，比如摇头，一旦有违反的苗头，摇头警告，如果无视警告，取消第二天去长隆的行程。当然，一定要说到做到。在去厦门那次，因为坐船吵闹取消了去大浴场，这件事情至今让她耿耿于怀。
3.制定的行程一定要宽松。
小朋友的意外情况真的很多，吃饭慢，看什么好东西直接不走了，遇到最经常的就是上厕所，上完大的上小的，大号还不一定一次性完成，给你分个几次进行，气死你不算数!所以一般我都是提早出门，还是事先约定告知，吃饭太慢直接到点收餐，想要看很久告知这是约定之外的事情，后果重申，上厕所一般在酒店完成，实在不行带上足够的纸尿裤。
4.带上孩子喜欢的玩具和绘本。
怕在飞机动车上吵闹，绘本和画画是最有效果的，当然，最好之前有阅读的习惯，而且你跟她一起计划了这场旅行。结合孩子感兴趣的东西跟她一起画，一起想，一起看，时间就过去了，再加上睡觉时间，一切搞定。
5.回家后总结行程。
一起和小朋友聊聊旅途的开心事，告诉她你这次什么做得好，如果什么(她做不好的地方)你能做到就更好了之类的，我会写游记，她会把自己喜欢的画下来，然后一起再憧憬下一场旅行。形成良性循环。
以上仅为个人经历，希望有帮助。
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