不同阶段，不同性教育
0～1岁为婴儿期，这个时期也叫口唇期，宝宝喜欢通过吃奶嘴，吮手指获得满足感。1～3岁的孩子处于幼儿期，他们会通过对肛门肌的控制来获得满足感。这时父母要给孩子充分的爱，建立良好的亲子关系。
当孩子进入3岁后，也就进入了性蕾期(3～6岁)。他们会开始探索自己的身体，探索性问题，这也是父母对孩子进行性教育的最好时期。处在这一时期的孩子经常会问“我是从哪里来？”“为什么我是站着撒尿，妹妹是蹲着撒尿的？”等问题，面对这些问题，家长不能敷衍了事，要科学回答。
6～12岁的孩子进入了青春期前期，孩子已经有了自我意识，自尊心强，同时爱与同性交往，疏远异性。家长可以用医学词语告诉孩子在青春期身体产生的变化，提醒他们需要注意的卫生事项。心理方面的性教育要“男女有别”，要教育女孩子要懂得保护自己，学会拒绝。教育男孩时，要告知他们性行为会导致的后果，对女孩子会造成的伤害，以性道德约束孩子。
不同个案，不同性引导
孩子对性探索时会出现各种各样的行为，会令家长大为头痛。汪玲华认为，没有一个固定统一的标准证明孩子的行为是否属于病态，但孩子行为超过社会认同时，如孩子的恋物癖、窥阴癖、频繁地摩擦生殖器官等，就需要到心理科进行就诊治疗了。专家称，家长对小孩子的性好奇要及时作正面引导。
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