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如何避免或消除在小学儿童心理学研究中的“观察者效应”

隐蔽摄像机录像编码;隔着单向玻璃在旁边另外小观察室观测;在实际学习活动场景中在场地边上或角落不引人注意处看(时间长了小孩就习惯了)。等

幼儿心理学幼儿的感觉分为哪五种

感觉器官、传入神经、感觉通路和感觉中枢构成感觉系统。人体可细分为视、听、嗅、味、触、温、痛、动、位置和平衡十个感觉系统。幼儿同样具有这十个感觉系统,而不是五种。

试根据儿童心理发展的"关键期"理论谈一谈教育孩子的过程中应该注意哪些问题

朋友,我不懂你说的这个理论,不过我作为一个孩子的家长,可以提供些我的建议供你参考。孩子的教育不是一蹴而就的,应该是一个漫长并且特点不断变化的,所以我本身不赞成所谓“关键期”这样的理论。我的经验是,家长首先要爱孩子,要无条件的,不能说孩子乖巧听话表现好就爱,反之就不爱,那是绝对不行的。其次是要有不断学习改造与孩子共同成长的心理,这样才能不断了解和掌握孩子成长的特点,因材施教。最后就是要注意与孩子保持互动沟通,不能总是高高在上或者是卑微的奴仆,家长一定要有把孩子当做一个平等的人进行沟通互动的心理。祝快乐健康!

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