爱国主义教育包括哪些内容？

爱国主义是一种强大的凝聚力和向心力，是推动各族人民前进的巨大精神力量。爱国主义在不同的历史时期有不同的具体内容。在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为：热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运，热爱社会主义制度，热爱中国共产党和各族人民。进行爱国主义教育应从学习历史人手，了解祖国的历史和现状，引导人民树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于一切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，把爱国之心、报国之志化为爱国的行动，并以此作为中国各族人民共同团结奋斗、振兴中华的思想基础。

爱国主义教育的“五步递进诱导法”的内容是什么？

“五步递进诱导法”是根据德育的实践性、渐进性原则而创设的，具体做法是：

(1) 爱你的妈妈。爱妈妈是爱祖国教育的最佳情感的奠基石。要针对队员的年龄心理特点，分三步引导队员爱妈妈:①启发队员对妈妈尊重，听妈妈的话;②指导队员做到日常生活自理；③爱妈妈见行

动，帮助妈妈做家务劳动。
在爱妈妈教育取得稳固的效果后，以此为突破口，使队员最终树立起尊敬长辈的道德观念。

(2) 爱你的老师。这是爱祖国教育的重要情感保证。老师是爱祖国教育的主要施教者，只有培养起队员发自内心地对老师的爱，爱祖

国教育才能最终达到目的。教师应恰当地选取各种类型的尊师故事，以故事会等形式，让队员认识到，任何人的成长都离不开老师的培养,让他们像尊敬妈妈一样尊敬老师。

(3) 爱你的母校。这是爱祖国教育的情感基础。学校是祖国母体上的一个细胞，是队员日常生活、学习的主要场所。爱母校教育包括

爱老师、爱班级(集体）、爱队员三个方面。施教途径主要通过思想品德课及各科教学的渗透及主题队会和少先队实践活动等，激发队员

对母校的亲切感、荣誉感和为母校增光添彩的信念。