本书是“21世纪高等师范教育教材”之一。本着编委会的总体设想和编写精神,除了力求内容选择做到科学性与先进性统一,编排方式做到知识与教学法要求统一之外,本书尤其强调理论、观念与实践的统一,突出心理健康教育服务和活动的方法与技能,使学习者或读者在修完这门课或读过这本书之后,不但能掌握“是什么”的理论与概念,同时还能学会“如何做”的操作技能。
本书是“21世纪高等师范教育教材”之一。本着编委会的总体设想和编写精神,除了力求内容选择做到科学性与先进性统一,编排方式做到知识与教学法要求统一之外,本书尤其强调理论、观念与实践的统一,突出心理健康教育服务和活动的方法与技能,使学习者或读者在修完这门课或读过这本书之后,不但能掌握“是什么”的理论与概念,同时还能学会“如何做”的操作技能。
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