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教育学形成性考核册答案,[观摩一节综合课,探讨在教学中应如何体现新

抓住一些关键词。比如:有效性、生成性、三维目标、教学情境、师生关系; 在学习方式,如:自主、合作、探究。 等等。 结合课例,把这些关键词串一串就行了。

学前儿童发展心理学形成性考核册 作业2 单项选择 在哪个阶段开始,儿童开始认

前运算阶段(2-7岁),这个阶段的儿童不能从对方2113的观点考虑问题,以为每个人看到的世界正如他自己所看到的5261一样。
皮亚杰曾经做过一个三山实验:在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘,首先让儿童从前后、左右不同方位4102观察这座模型,然后让儿童看四张从前后、左右四个方位所摄的沙丘的照片,让儿童指出和自己站在不 同方位的另外一人(实验者或娃娃)所看到的1653沙丘情景与哪张照片一样。
前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站回的角度看到的沙丘是一样的!这个实验证明了前运算思答维缺乏逻辑性的表现之一是不具备观点采择能力——从他人的角度来看待事物的能力。

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  一、填空题: 1、0; 2、1; 3、x-2y+1=0; 4、2x; 5、- ; 二、单项选择题: 1、D; 2、B; 3、B; 4、B; 5、B; 三、解答题 1、计算极限 (1)原式= = = (2)原式= = =- (3)原式= = =- (4)原式= = (5)∵x 时, ∴ = = (6) = = (x 2) =4 2、设函数: f(x)= (sin b)=b f(x)= (1)要使f(x)在x=0处有极限,只要b=1, (2)要使f(x)在x=0处连续,则 f(x)= =f(0)=a 即a=b=1时,f(x)在x=0处连续 3、计算函数的导数或微分: (1)y’=2x 2xlog2 (2)y’= = (3)y’=[ ]’。
  

红楼梦里的女儿们小小年纪就能赋诗作对,是如何培养的?

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