经济学是一门研究人们如何配置稀缺资源,并使人类得到最大满足的科学。理解和掌握经济学的理论知识、实践中正确的运用及发展,对大学生世界观和人生观的确立,对整个社会的思想意识及社会主义经济建设的导向都会产生一系列的影响。学好经济学至关重要,培养大学生对经济学课程产生学习兴趣与学习动力势在必行。一、大学生对经济学学习兴趣和学习动力的现状及原因分析1.经济学理论密集、内容丰富、逻辑严密西方经济学分微观、宏观两部分,每一部分都是一套内容丰富的体系,每一章节之间都具有逻辑联系,课程当中遍布大大小小的理论,从单个结论的推导,到小理论的形成,再到最终的大理论体系的形成,其间联系紧密,需要学生不断地去理解,去接受。很多学生感觉理论太多,全是重点,难以消化,失去了学习兴趣。2.经济学的学习要有新的思维方式经济学是一门全新的学科,经济学研究问题的方法,是学生在中学阶段的学习中从未接触过的。要适应一种全新的思维方式,对许多学生而言并非易事。经济学习惯用“假设演绎法”来研究问题,而很多学生在中学的学习中,养成了“归纳法”的思维习惯,他们不习惯“演绎法”的思维方式;有些学生甚至靠死记硬......(本文共计1页) [继续阅读本文]
如何培养大学生对经济学课程产生学习兴趣与学习动力
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