当前位置:首页 > 兴趣培养 > 正文

教学上从哪些方面培训新上岗教师

培训目标和内容定位在“四基”
通过集中培训和岗位研修,掌握基本的教育教学技能,掌握基本的教育教学常规,掌握学校的基本情况,获取教师群体的基本认同。
1、基本的教育教学技能:学生教育、班级管理和课堂教学的准备、实施、评价和研究的基本技能。这些是新上岗教师必须具备的基本功,成为其专业成长的基础,并在实践中积累实践性知识。
2、基本的教育教学常规:学校教育和教学活动的基本内容、一般过程及其要求。这些是新上岗教师实现由学生向教师角色转变、逐步胜任工作的关键,还是他们顺应学校、适应群体的必然要求。
3、学校的基本情况:学校的规章制度,学校的特色和文化,以及本校的学生和家长等。这些是新上岗教师适应校园文化和工作环境的必修课,其意义在于帮助他们通过对学校、学生和家长的熟悉,定位自我角色和价值。
4、群体的基本认同:参加学校的主题教育活动和教育教学研究活动等。通过参加这些活动,在交往中被他人逐步了解、主动接受,在活动中表现自我、建立自信,在过程中寻找到归属和位置,从而调适心理、缓解压力。
“四基”的目标指向,不仅仅立足于专业上的准备,而且关注新上岗教师的行为准备和心理准备。因而,其培训的过程是一个“人”的成长过程,一个全面发展的过程。

小学生安全知识资料

教学上从哪些方面培训新上岗教师

关于家长和孩子之间如何沟通的3000字论文

相关文章:

孩子的教育方式和方法有哪些

如何体现幼儿园特色和班级特色

国家中小学网络云平台怎么下载?

孩子入园了,都有哪些表现?

适合中班幼儿讲的好听故事有哪些?

中小学网络云平台app手机怎么登录?

小学生教育资源网站有哪些?

关于幼儿园小班亲子游戏活动有哪些?

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。