现在对孩子的教育成为每个家庭的重中之重，紧抓学习还是让孩子有个快乐童年，该怎么选择？

尽管二胎政策放开已有几年了，但目前独生子女仍然还是主流，加之目前物质经济条件好了，人们思想更加开放多元了，快乐教育被捧上了天，都想给孩子一个快乐的童年，都想尽可能释放孩子的天性。其实，我觉得这种跟风式的、不解就里一味放纵孩子的教育方式，对孩子的健康成长是极端有害的：

一是容易导致孩子没有规则意识。不单单是孩子，包括每个成人在内，大多数人的心中都藏着一个恶魔，在没有约束与管教的前提下，在没有法律与纪律的规范下，发自内心的自觉和自律大多时候是靠不住的。10岁以下的孩子，正处理世界观、价值观、人生观，以及规则意识养成的关键阶段，无条件的放养、释放，只会让孩子缺乏最基本的敬畏之心。这几年，从各种大大小小的媒体报道中都可以见到不少快乐教育出来的熊孩子，干出来的一些奇葩事情，就是对快乐教育最好的反证。

二是容易导致孩子没有自律意识。一个不懂得自律的孩子，是永远不会有未来的，在将来，这样的孩子没有任何竞争力。老家有一位亲戚，也算是书香门第了，不知受谁的影响，有了小孙子后开始实施快乐教育，只要放假，孩子几点起床，几点睡觉，爷爷奶奶从来不管，爸爸妈妈也当甩手掌柜，一家人都觉得孩子有对自己负责的意识，大人不需要不做任何强求。学习成绩方面，也是在极力尊重孩子的意愿和呵护孩子的兴趣。其直接结果是，孩子整个小学阶段成绩都是中等靠下，还经常不遵守纪律，学校和老师都非常头疼。到了初中，家里每个人都认识到了孩子的教育可能是错误的了，但已经无法逆转，不是孩子掌握了自己命运，而是手机、电脑、游戏掌握了孩子的命运。

三是容易导致孩子没有基本教养。放养的背后，快乐教育的结果，一定是没有例外的任性，一定会造就一个熊孩子。很多父母根本不是“放养”，他们眼中的放养，其实是放弃、是放纵，最后成了犯戒、甚至犯法。其实，在鼓吹快乐教育的西方国家，他们的精英阶层普遍实行协作培养，大致可以理解为“圈养”，而只有底层工人阶级和贫民实行的育儿方式才是顺其自然的成长，也就是我们说的“释放天性式”养育。根据天性随性养育出来的孩子，根本没有实力同受过规范教育的孩子相竞争，其代价可能是，你的孩子将永远只能生活在社会底层。

著名教育家乌申斯基说过：“如果你养成好的习惯，一辈子都享不尽它给你带来的利息，如果你养成了坏的习惯，一辈子都在偿还无尽的债务。”我们在给孩子快乐童年，让孩子享受自由的时候，要在心里时刻明白，这自由的前面，应该还要有一条清晰可见的边界，有些事可以做，有些事坚决不能做。