幼儿教育不同于其他教育,它不是纯粹的教与学,注重的是课堂教学、集体活动教学,主张让幼儿在游戏中学习,自愿地学习。
一堂好的课不是让幼儿规规矩矩地听完,否则会束缚住幼儿好动的天性,对教育起不到较好的效果。
如果让幼儿自由发挥好动、好奇、好问等天性,主观地参与到教学中,成为学习的主动者,这样幼儿对学习的兴趣就高,教育的目的也能较好地达到。
对孩子的教育方法
要让孩子感觉到温暖,但不能宠着他,当然也不能把他丢在一边不理他!
永远不要拿学习成绩批评孩子!
现在很多父母都进入了一个误区:就是如何教育孩子!
孩子是要培养,而不是教育!要培养孩子的兴趣爱好,要用自己的实际行动来影响孩子,培养孩子的人生观,价值观!这些东西都不是你说怎样,孩子就会照着你说的去想的!他所想的基本上都是从他所看到的事情中体会得来的结果!而孩子每天所看到的,所想的东西将会塑造出未来的他!
所以,你的明白了吗??为什么说虎父无犬子,有其父必有其子就是这个意思了!
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