九岁的孩子有什么心理特点，在教育上要注意什么？

1.已经具备叛逆心理

2.动手能力和自主思维能力

3.强大的模仿功能初见成效

4.撒谎功能开启

5.挑食厌食爱吃零食

6.喜欢新奇的东西

等等··等等···

10岁孩子心理特征

1 、8—10岁这一阶段是孩子人格的形成阶段；由于孩子人格的形成，孩子已经成为一个完全独立的人。。由于孩子有了自己独立的思想，就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准，孩子也就有了自尊心。
2 、孩子的人格已经形成。孩子的意识已经在心理活动中占据主导地位，孩子有了自己独立的思想。
3 、容易因父母的教育不当而导致心理的不健康因素。
这一阶段父母对孩子的教育和培养，就是尊重孩子的人格，保持孩子一种健康向上的心态，才能取得教育孩子的良好效果。不要动辄打骂，但是也不能一点也不打骂，这确实很难，所以要有技巧，平时多对孩子表现爱意，经常与孩子玩耍，不要让孩子认为父母只会打骂他而不爱他，在孩子有进步时，一定要称赞和奖励他，在孩子犯了严重错误时必须要适当打骂的，不过要注意分寸，主要目的是吓，而不是打。