任何一种教育理念都是有其局限性的。但是，在某个高度，它们是相通的。适合自己孩子的才是最好的。并且，在孩子不同的发展阶段，我们的教育模式与具体方法都是需要随时调整的。因材施教，因时而变，因人而变，因事而变，因境而变，才是王道。
威特的教子理论是怎样的呢？
卡尔-威特的儿子小卡尔,是19世纪德国的一个著名的天才,8、9岁时能自由运用六国语言,16岁获得法学博士学位
任何一种教育理念都是有其局限性的。但是，在某个高度，它们是相通的。适合自己孩子的才是最好的。并且，在孩子不同的发展阶段，我们的教育模式与具体方法都是需要随时调整的。因材施教，因时而变，因人而变，因事而变，因境而变，才是王道。
卡尔-威特的儿子小卡尔,是19世纪德国的一个著名的天才,8、9岁时能自由运用六国语言,16岁获得法学博士学位
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