很高兴来回答这个问题，希望能给你一点启发。
现在的孩子怎么办？现在的孩子接受新鲜事物强，家长对孩子宠爱有加，家中的长辈对孩子更是有求必应。
1.有些孩子娇惯、任性、自以为是。听不得家长的劝告，是不是就拿各种借口要挟家长，家长一再退让，酿成了孩子的任性。
2.有的孩子丧失了基本的自理能力锻炼的机会。有些长辈看护着长大的的孩子，能做的不去做，能干的不去干，很多功能瞬间消失。有的奶奶能护送孩子上下学到六年级。孩子失去了许多自由，也养成了许多惰性。
3.有些孩子不愿意家长的太多啰里啰嗦的嘱咐，听到这样的话孩子会顿时关闭心门，不去听，索性“咣当”一声，关门了事。家长和孩子无法沟通。
4.大多数孩子在学校里还是比较好管理，但是家庭教育的影子仍然无时无刻不在影响着学校教育的效果。老师要求孩子们按时完成作业，但在孩子写作业时，家长打断孩子持续的学习时间，任性的拉着孩子去外边吃饭，造成孩子不能在晚上九点以前写完作业。影响了第二天的学习。
以上种种告诉我们家庭教育的重要性。孩子小学之前的家庭影响时刻在孩子的身上显现。很多时候，我们老师和社会都把目光放在了学校教育上。孩子遇到问题即使掘地三尺也要从老师身上找出一二三来，孩子的心理问题产生在家里，反应在学校里。教育不是万能的，教师不是一把有力的钳子，不能将所有的心理的弯捋直。教师不是万能的，不能改善多年来家庭里养成的种种恶习。
家庭是孩子成长的第一个场所，也是孩子性格养成的基地，家长的教育理念是孩子的幸福与否的风向标。
老师不敢管？家长管不了？作为老师，对这句话有很深的感触。
1.如今有部分老师在管理孩子时把握不住分寸，稍不留神，就越过了鸿沟，给自己带来重重灾难。这个时代和几十年前不一样了，以前家长把孩子是真正交给老师，任老师去打磨。如今，家长生怕老师把自己孩子管坏了，所以期间有种微妙的不信任，让老师们在孩子面前无所适从。
2.真正有担当的老师在举起戒尺之后，自己就会受到社会各界打来的各种疼痛。痛不欲生！
确实到了赋予老师权利的时候了，老师的惩戒权太重要了。孩子没有了威严感，在学校不怕老师，在家不怕家长。
3.当老师手里有了管理学生、惩戒学生的权利的时候，你会发现学生也好管理了。家长也会发现，孩子在家也规矩多了，对家长的顶撞也少了许多。因为，老师的戒尺在他们头上，无需扬鞭自奋蹄！
4.现在的孩子需要家长提高自身素质，需要家长懂得养育方法。现在的老师需要社会给予一定的管理学生的权利，现在的家长需要真正和老师一起，教育学生！而非成绩好是孩子能，成绩差是老师不能！家校合作，整个社会只有敬重老师，才能有教育的洪流，才能有孩子不再难管的清流！
我是说我心，关注学校教育和家庭教育，希望得到您的关注！感谢！