制定教研组计划,可以分时间段进行下列主题的探究:《如何提高小学生对数学的兴趣》《计算器的使用对小学生学习数学的影响》《如何更好的看站小学数学课外
教育教学试题
20、B、启发性原则
21、B、学习的渗透性
22、D、未来社会发展需要提出的挑战
23、B、顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形
24、A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”
25、D、桃李不言,下自成蹊
高三,专题训练里的大题要不要做
专题训练主要是进行对症训练之用
老师会组织阶段性测试,测试完要分析测试结果,针对卷面上暴露出的问题,再去找专项训练一个一个击破难点,一般用于第二轮复习之用。所以说小题大体都要做。
像函数题目,高考的函数题目综合性都比较强,难度主要集中在知识点的综合运用上,只有各个知识点熟练掌握,才能将最后几道答题模块化处理,逐一击破,祝你复习顺利,考上理想大学。
1-10题题目答案(1-30题全部为单选题)
1师生关系2注重素质教育3注重语言实践4基本理念 5 认知能力6综合语言运用能力7情境教学方法
8 问题聚焦9教学实践 10教材
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