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二到三岁孩子的教育方法有哪些

两岁到三岁是孩子的叛逆期,随着大脑发育逐渐完善,自我思想会越来越严重,很喜欢按照自己的想法来做,表现出任性是很常见的。家长对孩子任性的行为应该区分对待:
对于一般事情,尽量按照孩子自己的想法来做,不要干预他,这是他自我探索,自我成长的过程。过多限制孩子,会影响到孩子天性发展的。
对于涉及到孩子安全,与品行相关的问题。要事先和孩子说好,不能做,要和他明确画出界限。这些是孩子安全健康成长的保障。如果孩子有意挑战,要严肃处理,让他知道不可逾越界限,这也是规矩的形成过程。

三宽家长如何培养孩子的独立性

孩子从学会走路就开始渴望独立,对世界充满着好奇,希望独自探索世界的奥秘。可是我们的家长总是不放心、不放手,大包大揽,捆住了孩子的手脚,绑住了孩子的思想。下面就是jy135网为大家整理的家长如何培养孩子的独立性的经验,希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!



  孩子为什么依赖性强?换个角度来看,是家长剥夺孩子独立的机会。实际上,孩子从学会走路就开始渴望独立,对世界充满着好奇,希望独自探索世界的奥秘。可是我们的家长总是不放心、不放手,大包大揽,捆住了孩子的手脚,绑住了孩子的思想。
  另一个方面我们家长望子成龙心切,想在未来的竞争中立于不败之地,在幼儿期就开始抓知识学习,忽视生活自理能力的培养,生活上的事家长代做,孩子可以腾出更多的时间来学习。过度保护和望子成龙心切是孩子缺乏独立性的两大根源。
  怎样培养孩子独立性呢?我以为从以下四个方面开始:
  加法
  亲子教育家成墨初指出,家长要增加孩子动手动脑的机会,多让孩子自己去做自己去想,多给孩子增加一些当家做主的机会。家长可以和孩子互换角色。不妨来个“小鬼当家”, 让孩子当家长,给他提供锻炼自立的机会。穿什么、吃什么、玩什么、与谁玩、学什么,这些多让孩子参与,尽量让他们自主决定。在学习上,家长不要全程陪读,要让孩子主动学习,多提问题,多思考,而不是让孩子等着家长的答案。
  减法
  家长要减少对孩子的干预,越俎代庖大包大揽只会弱化孩子的独立性,妨碍孩子的独立成长。孩子能做的事让孩子自己去做,孩子能做的`主让他自己去做。孩子干不了的事情做不了的主,家长不能包办代替,让孩子站在台前,自己退到幕后,家长只能当参谋当顾问,帮助孩子分析,提供建议和各种可能的方案让自 己去选择。家长适时放手才能培养孩子的独立人格。
  乘法,加法的倍增
  家长要在孩子小时指导孩子形成的生活习惯、学习习惯,在生活上养成自己事自己做的自理习惯,在学习上养成独立思考自主学习的习惯。良好的习惯一旦形成,对以后的生活、学习起着加速发展的作用。亲子教育家成墨初指出,家长还要教孩子做人做事的方法,掌握了方法就会触类旁通,同类问题就会迎刃而解。良好的方法能加速促进孩子的独立成长。

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