安全似把利剑，悬挂于我们的头顶，宝贝的安全永远是我们老师不老的话题。
小班幼儿年龄小，自我保护能力很差。针对这一特点，新安幼儿园的蓝惠文和周燕芳老师在给小班年级组的小朋友开展了一次生动的安全教育活动。活动以生动有趣的故事形式进行，她绘声绘色地讲着，孩子们津津有味地听着，小兔过马路、街上玩耍、超市走失、陌生人来敲门等片段，安全知识浅显易懂，孩子们在轻松、快乐的氛围中了解了交通安全和一些自我保护等方面的知识。如：信号灯的颜色、马路上的安全、不玩危险物品、不跟陌生人走等等。后来蓝老师还通过问答、讨论、表演等方式与幼儿进行了互动教育，孩子们发言热烈、配合默契，使活动增色不少。
孩子的安全教育应该时时抓、刻刻抓，除了这样的集合性的活动，我们更应注重日常教育教学中的安全教育，让孩子们增强自我保护意识，树立牢固的安全意识，促进幼儿健康和谐地发展。
幼儿园的教育理念是什么？
我园教学模式是基于PBL教学方式下的STEAM的教学课程内容。PBL与传统的教学方法有很大不同，PBL强调以儿童的主动学习为主，而不是传统教学中的以教师讲授为主；PBL教学法以问题为导向的教学方法，以问题为基础，以儿童为主体，以教师为导向的启发式教育，以培养儿童的能力为教学目标。PBL教学法的精髓在于发挥问题对学习过程的指导作用，调动幼儿学习的主动性和积极性。
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